Guia para examen ceneval de bachillerato

Reactivos

Para que la expresión sea eficaz, es decir que la lengua sea vehículo de comunicación, debe ser: esencial y social significativa y social clara y precisa informativa y emocional

Una oración es: un conjunto de ideas unidas por yuxtaposición una unidad con sujeto, predicado y sentido incompleto la mínima unidad de lenguaje con sentido completo es una unidad importante de la que dependen otras

¿Cuál de los siguientes ejemplos tiene una oración principal y una subordinada?: Isabel se ajustó las gafas y contempló la fotografía admirativamente. Ocupaba las páginas centrales de la revista y centelleaba como una joya oscura Y ahí perdidos entre el polvo estelar, estaban Venus y la Tierra Los granos de arena que se habían adherido al papel parecían minúsculos planetas

Elige la opción que sea ejemplo de un periodo: La mujer bajó la revista y le observó con mayor atención El hombre que tenía una expresión blanda y descompuesta, permanecía muy quieto La mano que estaba fría y húmeda se crispaba sobre su pecho Antonio seguía contemplando el cielo que estaba lleno de estrellas

En qué ejemplo se usa correctamente el punto y seguido: El muro de mirones la asfixiaba. Bajó la cabeza y descubrió la revista. Estamos en la foto. Se dijo Isabel con desmayo. Aunque no la foto. Había sido tomada tiempo antes. Quizá el disparo de la cámara. Los pilló .durmiendo, o jugando con los nietos.

Indica cual de las siguientes opciones usa correctamente las mayúsculas: No encontró a su príncipe Azul Llegamos a Madrid a la estación de Atocha Les habían dado una Tierra Árida Los Planetas: Venus, Tierra y Saturno.

Elige la opción que contenga una palabra esdrújula mártir pública esplendor tácitamente

Es la oración que lleva acento diacrítico: Está llena de gente vestida de fiesta. No ha sido fácil. Le llevó un café a la reunión. Él prefiere té

Es la palabra que tiene acentuado correctamente el diptongo: teátro víuda Raúl aire

10. La definición “elementos que forman una unidad coherente usando el lenguaje literario para dar una impresión estética”, corresponde a retrato etología descripción de caracteres composición literaria

11. Al hecho de poner en orden las ideas, enlazándolas y jerarquizándolas, se le llama: invención disposición elocución análisis

12 .Es la oración que tiene sujeto tácito: Parece tan dulce. Ella es feroz Todos huyeron Él es mi enemigo

13. Elige la oración que tenga subrayado el núcleo del sujeto: Un tercio de esa gente, no me quieren. Llevo quince años en la firma Estoy muy seguro de lo que digo. La sala rosa está llena de gente

14. Elige la opción que contenga la palabra escrita correctamente: huviera dividir faborable serbir

15. Elige la palabra que esté escrita correctamente: tristesa conosco presión rezes

16. Elige la opción que contenga la palabra correcta: efervescencia disiplina escusa exelencia

17. De las siguientes opciones elige la que esté dividida correctamente en sílabas Extra-or-di-na-ri-o Ca-ma-gûey Des-pre-ci-ais-te-is Indi-gen-a

18. Es la definición de esqueleto que se utiliza en el contexto de la redacción: conjunto de huesos que sostienen el cuerpo tarjeta que sirve para elaborar letras y otras formas documento redactado al que le falta “llenar” datos indispensables estructura que sostiene una construcción

19. En cuál de las siguientes oraciones el núcleo de sujeto es un pronombre personal: El día amaneció aparentemente anodino. Yo estaba revisando el material del espectáculo. Escuché el susurro de una puerta. El local estaba vacío y oscuro.

20. Qué oración tiene subrayado el modificador del sujeto: El libro de Carlos es interesante El collar de perlas es de María. El techo de madera voló por los aires. Salió corriendo el gato negro.

21. Escoge la palabra que complete correctamente la expresión: Pedro y Ana no ______________hijos había tenido estaban teniendo habían tenido tuvo

Cuál es la palabra que necesita la letra que se indica para estar escrita correctamente: 22. h ____único ____uesped ____undécimo ____unicornio

23 g e___ido o____eada olea___inosa di____eron

24 rr a__o ama__o ca__go ce___do

25 m costu_bre i__famia co__vertir co__voy

26. En cuál de las siguientes oraciones se usa adecuadamente la coma: Pilar tenía, el pelo castaño y los ojos azules. Y una cara suave, sensible, acogedora. Pedro la sujetó, por la cintura y la atrajo hacia sí. Pilar tú eres, la mujer que me conviene.

27. En cual de las siguientes oraciones se subraya adecuadamente los complementos indirecto, indirecto y circunstancial: De cuando en cuando pasaba un coche bullicioso, noctámbulos que regresaban de una fiesta. Era una madrugada hermosa y escarchada, la noche más mágica del año. En estas horas frías llegaban los Reyes con los regalos para los niños. La madre tenía preparada una rosca para ellos en esa madrugada.

28. Complete las palabras correctamente con la letra que se indica sc Gimna__ia A__ión Convi__ón De__enso

29. En qué opción se utiliza correctamente el ; (punto y coma): Herido va el ciervo, herido va; no hay duda. Se ve el rastro de la sangre; entre las zarzas del monte. Al saltar uno de esos lentiscos; han flaqueado sus piernas. Nuestro joven señor; comienza por donde otros acaban.

30. Es un documento que da a conocer el resultado de una investigación: noticia reportaje esquema informe

31. Es la definición de lenguaje , de acuerdo a tu libro de texto:

1. 
   Sirve para comunicar nuestras emociones y sentimientos
   
2. 
   Es el medio para la comunicación interpersonal del hombre
   
3. 
   Es una forma de satisfacer necesidades y objetivos
   
4. 
   Es una forma de comprender a los demás
   

32. El lenguaje es un hecho:

1. 
   Físico
   
2. 
   Social
   
3. 
   Material
   
4. 
   Abstracto
   

33. Son requisitos para que el lenguaje sea vehículo de comunicación

1. 
   Rico y fluído
   
2. 
   Elegante y conciso
   
3. 
   Claro y preciso
   
4. 
   Concreto y abstracto
   

34. 
    Elige la opción que tiene subrayada la proposición:
    

1. 
   Esos eran los estudios que desarrollaba Miguel antes de matarse
   
2. 
   Intenté reproducir toda esa vida neuronal que yo había cercenado
   
3. 
   Yo que siempre había sido nocturna empecé a levantarme de madrugada
   
4. 
   Corría disfrutando del dolor de ese cuerpo que había robado a los gusanos
   

34. 
    Elige la opción que contenga un periodo:
    

1. 
   No volví a tomar un ácido, no volví a beber alcohol, no volví a fumar un cigarrillo.
   
2. 
   Mi organismo era un templo que él había consagrado con su sacrificio.
   
3. 
   Todas las decisiones que iba tomando, las asumía pensando en Miguel.
   
4. 
   Con el tiempo hacía aquello que Miguel hubiera hecho.
   

34. 
    elige la opción que tiene una cláusula:
    

1. 
   Miré hacia dentro de mí y no ví nada.
   
2. 
   Me había ido vaciando lentamente, era como un organismo anestesiado
   
3. 
   La mutilación había seguido implacable y yo añoraba ser capaz de sufrir.
   
4. 
   Llegué a sospechar que estaba muerta.
   

34. 
    Elige la opción que utilice adecuadamente el punto:
    

1. 
   Cómo podría describir. El infinito dolor.
   
2. 
   La melancolía. La mordedura ardiente que me causó su imagen.
   
3. 
   Estaba grueso. Dilatado. Calvo.
   
4. 
   Le llamé. “Alí, Gran Alí”, dije. Y el se volvió.
   

34. 
    Elige la opción que use correctamente las mayúsculas
    

1. 
   Alí, en cambio, tenía toda la digna fragancia de un Príncipe Oriental, de un Rey de Reyes.
   
2. 
   No era moro Alí, sino español, nacido en Algeciras y llamado Juan en el bautismo.
   
3. 
   Pero todos le conocíamos como el gran Alí, en parte porque prefería reservar su verdadero nombre.
   
4. 
   Pero sobre todo porque en verdad era Grande y Portentoso.
   

39¿Cuál es la definición de ORACIÓN?

1. 
   Es un conjunto expresivo con una oración principal, y una o más proposiciones
   
2. 
   Es la que depende de una oración principal
   
3. 
   Es la mínima unidad del lenguaje con sentido completo
   
4. 
   Son dos oraciones unidas por yuxtaposición
   

40.Elige la palabra que esté acentuada correctamente

1. 
   alejarsé
   
2. 
   cespéd
   
3. 
   Ándres
   
4. 
   hábil
   

41. Elige la palabra que esté escrita correctamente:

1. 
   difícilmente
   
2. 
   retirába
   
3. 
   luégo
   
4. 
   lócal
   

42. Elige la palabra que esté escrita correctamente:

1. 
   arból
   
2. 
   sirvió
   
3. 
   fritás
   
4. 
   pedidó
   

43. Es una palabra grave:

1. 
   Ventarrón
   
2. 
   Calamitoso
   
3. 
   Barbitúricos
   
4. 
   Rápidamente
   

44. Las palabras esdrújulas se acentúan ortográficamente cuando:

1. 
   La palabra termina en n, s o vocal
   
2. 
   La palabra termina en consonante que no sea n o s
   
3. 
   Es un adverbio que en su origen se acentúa
   
4. 
   Se acentúan en todos los casos
   

45. Las palabras agudas se acentúan ortográficamente cuando:

1. 
   La palabra termina en n, s o vocal
   
2. 
   La palabra termina en consonante que no sea n o s
   
3. 
   Es un adverbio que en su origen se acentúa
   
4. 
   Se acentúan en todos los casos
   

46. Es un ejemplo donde se usa el acento diacrítico.

1. 
   Vieron cómo se acercaba un camarero a la parrilla.
   
2. 
   Extinguía el incendio con unos cuantos golpes.
   
3. 
   Luego sirvió el carbón en un plato.
   
4. 
   Atravesó el local y depositó el plato en frente de Andrés.
   

47. Elige la palabra que está dividida en sílabas correctamente

1. 
   Cont-em-pla-ba
   
2. 
   Carr-as-pe-o
   
3. 
   Pe-tro-le-o
   
4. 
   Sub-con-scien-te
   

48. Elige la palabra que está dividida en sílabas correctamente

1. 
   Ani-ma-da
   
2. 
   Pu-e-des
   
3. 
   Pega-jo-so
   
4. 
   In-tran-qui-lo
   

49. Elige la opción donde se encuentre debidamente acentuado el diptongo:

1. 
   Viúda
   
2. 
   Frío
   
3. 
   Fíel
   
4. 
   Soliá
   

50. Elige la opción donde se encuentre debidamente acentuado el diptongo:

1. 
   húeco
   
2. 
   suficiente
   
3. 
   maíz
   
4. 
   adverbio
   

51. 
    Son los factores tradicionales de la comunicación:
    

1. 
   Emisor, mensaje y contexto
   
2. 
   Código, canal y mensaje
   
3. 
   Emisor, una idea y un receptor
   
4. 
   Originalidad, claridad y precisión
   

51. 
    En ella intervienen varios elementos que forman un todo coherente para dar una impresión estética valiéndose del lenguaje:
    

1. 
   Literatura
   
2. 
   Novela histórica
   
3. 
   Narrativa
   
4. 
   Composición literaria
   

51. 
    Significa verter al papel las ideas ya dispuestas mentalmente::
    

1. 
   Invención
   
2. 
   Disposición
   
3. 
   Elocución
   
4. 
   Puntuación
   

51. 
    Es la idea central, nuclear de la composición:
    

1. 
   Tema
   
2. 
   Disposición
   
3. 
   Valor
   
4. 
   Contenido
   

51. 
    Son palabras pasadas de moda que deben evitarse a menos que lo requiera el escrito:
    

1. 
   Sinónimos
   
2. 
   Neologismos
   
3. 
   Tecnicismos
   
4. 
   Arcaísmos
   

51. 
    Elige la opción que contenga un sujeto expreso
    

1. 
   Hola, dijo él.
   
2. 
   Y sonrió.
   
3. 
   Pasaba por aquí.
   
4. 
   Felices Reyes.
   

51. 
    Elige la opción que tenga subrayado un predicado verbal:
    

1. 
   El sofá estaba arrimado a la pared.
   
2. 
   Había una mesa nueva.
   
3. 
   Su butaca preferida no estaba.
   
4. 
   Pedro apretó las mandíbulas.
   

51. 
    Elige la opción que tenga subrayado un predicado nominal:
    

1. 
   La vida era una locura inexplicable.
   
2. 
   Pedro creía advertir cierto chisporroteo en su memoria.
   
3. 
   La fiesta de la víspera parecía empezar a reconstruirse en su cabeza.
   
4. 
   Ahí estaban los recuerdos, emergiendo sobre el mar del olvido.
   

51. 
    Elige la opción que tenga subrayado el núcleo del sujeto:
    

1. 
   Han pasado dos años desde entonces.
   
2. 
   Ahora trabajo como responsable de finanzas.
   
3. 
   Estoy coqueteando con mi vecino.
   
4. 
   Mis noches son como las de los demás.
   

51. 
    Es la oración que tiene un predicado verbal:
    

1. 
   El río viene desbordado...
   
2. 
   Los pobladores están preocupados.
   
3. 
   El agua podría llevarse todo..
   
4. 
   El cielo sigue nublado.
   

51. 
    Elige la opción que contenga un predicado nominal.
    

1. 
   Ruggiero era italiano, periodista, corresponsal en España.
   
2. 
   Tenía treinta y cinco años, una esposa y tres niños.
   
3. 
   Tan guapos y educados parecían un anuncio publicitario.
   
4. 
   Toda esa opulencia familiar colocó a Ana en desventaja.
   

51. 
    Es la opción que tiene una palabra escrita correctamente:
    

1. 
   Enbajador
   
2. 
   Contubo
   
3. 
   Obvio
   
4. 
   Estavilidad
   

63. Elige la palabra que esté escrita correctamente:

1. 
   nosivo
   
2. 
   estensivo
   
3. 
   rezes
   
4. 
   comenzar
   

64. Elige la palabra que esté escrita correctamente:

1. 
   exequias
   
2. 
   espoliación
   
3. 
   diciplina
   
4. 
   isóceles
   

65. De la siguiente oración identifica el sustantivo y el adjetivo

Por la tarde mi mamá compró una blusa rosa

1. 
   Sustantivo: tarde, adjetivo: mamá
   
2. 
   Sustantivo: mamá, adjetivo: compró
   
3. 
   Sustantivo: blusa, adjetivo: rosa
   
4. 
   Sustantivo: mamá, adjetivo,: blusa
   

66. De las siguientes opciones identifique el adjetivo demostrativo

1. 
   Realicé mi examen en media hora
   
2. 
   La casa de Mónica esta lejos
   
3. 
   Aquella mesa es la adecuada para trabajar
   
4. 
   Mi libro es mejor que el tuyo
   

67. Son los adjetivos que nos indican el lugar de procedencia

1. 
   Epíteto
   
2. 
   Relativo
   
3. 
   Posesivo
   
4. 
   Gentilicio
   

68. Identifica la opción en donde el adjetivo este en grado superlativo

1. 
   El diamante es durísimo
   
2. 
   El libro es malo
   
3. 
   Mi amigo es encantador
   
4. 
   La televisión nos ayuda a distraernos
   

69. Opción en donde aparece un artículo indeterminado

1. 
   La escuela es hermosa
   
2. 
   Quiero un pastel de chocolate
   
3. 
   Mi casa es azul
   
4. 
   Los chocolates son caros
   

70. Identifica el genero y número del siguiente artículo y adjetivo que aparecen en la siguiente oración:

La casa rosa es muy grande

1. 
   Masculino, singular
   
2. 
   Femenino plural
   
3. 
   Masculino plural
   
4. 
   Femenino singular
   

71. Los verbos tienen siete causas de irregularidad, una de ellas es el trueque vocálico en la cual se cambia la vocal __ en __ y la __ en __. Qué opción completa el enunciado anterior

1. 
   e, i, o, u
   
2. 
   i, e, o, u
   
3. 
   e, i, u, e
   
4. 
   e, o, i, u
   

72. Definición de semántica

1. 
   Ciencia que estudia el significado de las imágenes
   
2. 
   Ciencia que estudia el significado de las palabras
   
3. 
   Ciencia que estudia el significado de las oraciones
   
4. 
   Ciencia que estudia el significado de las vocales
   

73. Antónimo de bailar

1. 
   oscilar
   
2. 
   bailotear
   
3. 
   inmovilizarse
   
4. 
   moverse
   

74. La adjetivación en la descripción ha de ser:

1. 
   breve y clara
   
2. 
   amplia y objetiva
   
3. 
   coherente y concisa
   
4. 
   precisa y variada
   

75. Elige la palabra que esté dividida en sílabas correctamente:

1. 
   coor-di-nar
   
2. 
   fri-í-si-mo
   
3. 
   exa-men
   
4. 
   a-é-reo
   

76. Elige la palabra que esté dividida en sílabas correctamente:

1. 
   Sa-a- ve-dra
   
2. 
   Am-pli-o
   
3. 
   E-xi-tos.o
   
4. 
   A-pre-ci-áis
   

77. se da el nombre de estilo nominal a:

1. 
   Las construcciones con algún verbo copulativo.
   
2. 
   Las construcciones con verbo algún transitivo
   
3. 
   Las construcciones que suprimen el verbo en favor del nombre.
   

Las construcciones que suprimen el verbo conjugado,

78. Al usar el estilo nominal, las expresiones son:

1. 
   Más directas y menos confusas.
   
2. 
   Más cortas y más gráficas
   
3. 
   Menos larfas y más complicadas.
   
4. 
   Más largas y menos lçogicas
   

79. En el contexto de la comunicación, un esqueleto es:

1. 
   Una estructura metálica
   
2. 
   Una forma de uso general
   
3. 
   Un molde para hacer letras
   
4. 
   Un conjunto de huesos
   

80. Identifica en qué oración aparece una preposición

1. 
   El jardín es grande
   
2. 
   La casa de piedra es grande
   
3. 
   La recamara es demasiado grande
   
4. 
   La recamara grande es mía
   

81. Palabra que funciona como sintagma preposicional en la siguiente oración

La escuela que esta frente a tu casa es la mejor

1. 
   que
   
2. 
   esta
   
3. 
   frente
   
4. 
   es
   

82. Es la palabra o expresión que denota estados de animo

1. 
   Adjetivos
   
2. 
   Interjección
   
3. 
   Pronombre
   
4. 
   Conjunción
   

83. Conjunción disyuntiva

1. 
   que
   
2. 
   ahora
   
3. 
   sin embargo
   
4. 
   luego
   

84. Ejemplo de sintagma conjuntivo

1. 
   ¡pronto!
   
2. 
   sobre
   
3. 
   al fin
   
4. 
   si bien
   

85. Qué tipo de verbo es el subrayado en la siguiente oración

Abraham Lincoln abolió la esclavitud

1. 
   Copulativo
   
2. 
   Defectivo
   
3. 
   Condicional
   
4. 
   Auxiliar
   

86. Palabra que es considerado como mexicanismo

1. 
   Clon
   
2. 
   Suéter
   
3. 
   Tocadiscos
   
4. 
   Coyoacán
   

87. Es la comparación entre dos términos, uno real y otro imaginario

1. 
   La metáfora
   
2. 
   El símbolo
   
3. 
   El símil
   
4. 
   La antitesis
   

88. 
    Seleccione la opción que tenga un verbo infinitivo en función de sustantivo.
    

1. 
   Nosotros debemos estudiar mucho el estudio de lenguas.
   
2. 
   En España hay inmigrantes que necesitan aprender el castellano.
   
3. 
   Se debería disponer de un profesor específico que les enseñe.
   
4. 
   El inglés y francés son considerados por los mexicanos más útiles para aprender
   
88. 
    ¿Cuál de los siguientes verbos tiene el modo potencial del pospretérito en tercera persona del plural?
    
    1. 
       “Pero deberían disponer de un profesor específico que les enseñe esta lengua”
       
    2. 
       “No se puede meter a un alumno chino, que apenas entiende inglés, en clase de Matemáticas “
       
    3. 
       “Pero los idiomas más demandados siguen siendo el inglés, francés, alemán, italiano y el portugués ”.
       
    4. 
       “El inglés se ha convertido en el idioma internacional de los negocios, del deporte de la ciencia y de Internet ”
       

88. 
    De las siguientes oraciones, elija aquella que tenga un verbo copulativo
    
    1. 
       “ La tecnología ha estado siempre presente en la Pedagogía Lingüística”
       
    2. 
       “El inglés es el primero en todos los sistemas educativos”.
       
    3. 
       “En Internet se encuentran páginas de traducciones automáticas”
       
    4. 
       “Hace unos quince años, el programa televisivo Follow me, conquistó al público
       

88. 
    En cuál de las siguientes opciones hay un verbo transitivo?
    
    1. 
       “ Los profesores tienen que ser expertos en la enseñanza del idioma”
       
    2. 
       “La mayoría de las academias utiliza programas informáticos interactivos”
       
    3. 
       “Cada alumno tiene a su disposición un profesor”
       
    4. 
       “Es conveniente acudir a clases previas en el país donde se radica”
       

88. 
    Seleccione la opción en la que se utilice el adverbio:
    
    1. 
       “El correo electrónico ayuda mucho”
       
    2. 
       “Es importante leer en el idioma”
       
    3. 
       “Lo fundamental es no perder el interés”
       
    4. 
       “Vale la pena el esfuerzo”
       

88. 
    ¿Cuál de las siguientes palabras es de origen celta?
    
    1. 
       Viascón
       
    2. 
       Lucentum
       
    3. 
       Malaga
       
    4. 
       Lacobriga
       

88. 
    ¿Cuál de las siguientes palabras latinas significa “ Isla ” ?
    
    1. 
       Suaris
       
    2. 
       Insula
       
    3. 
       Somnus
       
    4. 
       Níger
       

88. 
    ¿Cuál de las siguientes opciones define correctamente la descripción literaria?
    
    1. 
       “ Es presentar una imagen que conmueva espiritualmente”
       
    2. 
       “ Es la descripción de una parte determinada de un lugar”
       
    3. 
       “ Es enumerar las partes de un todo”
       
    4. 
       “ Es mirar detenidamente una cosa”
       

88. 
    Que opción tiene los elementos propios de la descripción literaria.
    
    1. 
       Lugar, rasgos físicos, aspectos morales, comparación.
       
    2. 
       Observación, punto de vista, reflexión, presentación, descripción.
       
    3. 
       Paisaje, prosopografía, etopeya, técnica, lenguaje.
       
    4. 
       Orden, técnica, estructura, interés, precisión.
       

88. 
    Elija la opción donde el sustantivo sea complemento del predicado nominal.
    
    1. 
       “Si supiera cómo encontrarlo”
       
    2. 
       “Exigía sin razón dinero a tus hermanos”
       
    3. 
       “Se escriben las ideas a comunicar”
       
    4. 
       “Será Shaddai tu delicia”
       

88. 
    En que parte de la oración se indica el sustantivo como núcleo del sujeto.
    

“ Los pedacitos de felicidad son como fiebres migratorias llegan en la estación en alza”

III II IV I

1. 
   I
   
2. 
   II
   
3. 
   III
   
4. 
   IV
   

88. 
    ¿Qué complemento se ha subrayado en la siguiente oración ?
    

“ En su abigarrado conjunto se suceden ”

1. 
   Directo
   
2. 
   Indirecto
   
3. 
   Circunstancial
   
4. 
   Agente
   

88. 
    En cuál de las presentes oraciones está el sustantivo como complemento agente.
    

1. 
   “ La portada fue esculpida con precisión en la pared del acantilado”
   
2. 
   “ La ciudad Petrea es explorada por los investigadores”
   
3. 
   “ Los constructores de Petrea se aprovecharon de la particular disposición de las rocas del entorno”
   
4. 
   “ Algunas cuevas conservan importantes pinturas rupestres”
   

88. 
    El pronombre subrayado de la siguiente oración tiene la función de complemento....
    

“ A Dios no le hizo mucha gracia que los babilonios, para ponerse a su nivel comenzaron a

construir una torre que llegara hasta el cielo”

1. 
   Directo
   
2. 
   Indirecto
   
3. 
   Circunstancial
   
4. 
   Agente
   

88. 
    ¿Cuál de los siguientes vocablos es un anglicismo?
    

1. 
   Club
   
2. 
   Elixir
   
3. 
   Ópera
   
4. 
   Heraldo
   

88. 
    De las siguientes opciones seleccione un americanismo:
    

1. 
   Ají
   
2. 
   Marimba
   
3. 
   Ganga
   
4. 
   Edén
   

88. 
    Atienda a la siguiente descripción e indique que tipo de paisaje es:
    

“ El sol se ocultaba ya : las tinieblas ascendían del profundo seno de los valles; deteníanse un momento entre los oscuros bosques y las negras gargantas de la cordillera, como un rebaño gigantesco; después avanzaban con rapidez hacia las cumbres; se desprendían majestuosas de las agudas copas de los abetos e iban por último a envolver la soberbia frente de las rocas, titánicos guardianes de la montaña que habían desafiado allí, durante millares de los siglos, las tempestades del cielo y las agitaciones de la tierra”

1. 
   Topográfico
   
2. 
   Geográfico
   
3. 
   Biológico
   
4. 
   Fantástico
   

88. 
    ¿Cuál es el grado del adjetivo subrayado de la siguiente oración?
    

Es extremadamente inteligente

1. 
   Superlativo relativo
   
2. 
   Comparativo de igualdad
   
3. 
   Comparativo de superioridad
   
4. 
   Superlativo absoluto
   

88. 
    ¿En cuál de las siguientes opciones hay un pronombre indefinido en función del adjetivo?
    

1. 
   Algunas escuelas ofrecen ciertos descuentos
   
2. 
   Éstos son los métodos más avanzados
   
3. 
   Ir a la escuela de idiomas, eso es lo más indicado
   
4. 
   Esta situación de aprender motiva el hecho de estudiar
   

88. 
    ¿Cuál es la función del artículo?
    

1. 
   Sustantivo
   
2. 
   Adjetivo
   
3. 
   Pronombre
   
4. 
   Preposición
   

88. 
    Elija el verbo que concuerde con la siguiente oración
    

“ Todos los cítricos como el kiwi, la papaya y la guayaba __________ un elevado contenido

de ácido ascórbico o vitamina C ”

1. 
   presenta
   
2. 
   presentan
   
3. 
   presentaban
   
4. 
   presentaría
   

88. 
    ¿Cuál de los siguientes verbos es irregular por guturalización?
    

1. 
   Concluir
   
2. 
   Querer
   
3. 
   Sentir
   
4. 
   Lucir
   

88. 
    La siguiente definición a qué tipo de función corresponde:
    

“ La conformidad de accidentes comunes”

1. 
   Semántica
   
2. 
   Descripción
   
3. 
   Concordancia
   
4. 
   Gramática
   

88. 
    El sinónimo de absoluto es:
    

1. 
   Equitativo
   
2. 
   Componente
   
3. 
   Colosal
   
4. 
   Incondicional
   

88. 
    Escriba el antónimo de borrasca
    

1. 
   Vergüenza
   
2. 
   Negar
   
3. 
   Malicia
   
4. 
   Calma
   

88. 
    ¿Cómo se le nombra a la descripción de movimientos ?
    

1. 
   Cinematográfica
   
2. 
   Collage
   
3. 
   Adjetivación
   
4. 
   Personificación
   

114. Lea el texto y dé respuesta a la pregunta planteada

Desde la víspera en la noche comenzaron los preparativos, y la pobre cocinera con el alba levantóse a encender la calentadera para el baño; puso la sábana a manera de tapiz, en una silla de tule, el jabón de Puebla en la jicarita consabida y como anidando en intricado estropajo. Ordenó el alumbre, polvo de arroz, comoto y cepillo en el aparador, y no se hizo esperar Jacinta, que medio dormida se hundió en las ondas acariciadoras del agua tibia. Oíanse fuertes jicarazos y el crujir de la abollada tina alternando con el canto alegre de la muchacha.

¿Qué tipo de descripción es?

1. 
   Personificación
   
2. 
   Etopeya
   
3. 
   Dinámica
   
4. 
   Prosoprografía
   

88. 
    ¿Qué lenguaje figurado emplea el siguiente fragmento?
    

“.... Dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela

lloraba y lloraba cuando ésta picaba cebolla. Su llanto era tan fuerte que Nacha,

la cocinera de a la casa, que era media sorda, lo escuchaba sin esforzarse.”

1. 
   Adjetivación
   
2. 
   Imagen
   
3. 
   Descripción
   
4. 
   Sinestesia
   

88. 
    Seleccione a la opción, donde se usa la preposición en con espacio.
    

1. 
   Hay momentos en que es preciso ser celoso
   
2. 
   Doña sol, vestida de blanco, en pie junto a una mesa
   
3. 
   En la Edad Media, los actores del teatro religioso era gente del pueblo
   
4. 
   Y en esos cuatro días adquirió dardos y, ocho días más tarde
   

88. 
    ¿Cuál de las presentes opciones define a la conjunción ?
    

1. 
   Sirve de nexo entre elementos de la misma categoría sintáctica
   
2. 
   Es la expresión que denota estado de ánimo
   
3. 
   Es la partícula que se coloca antes del término de un complemento
   
4. 
   Tiene que ser palabra que modifica al sustantivo
   

88. 
    ¿Qué oración tiene la conjunción copulativa?
    

1. 
   El autor expresa sus emociones y conflictos internos
   
2. 
   Pero el teatro contemporáneo ha roto con todos los esquemas
   
3. 
   Hace referencia a la evasión de problemas sociales o personales
   
4. 
   Ya que una misma obra puede tener características de dos géneros literarios
   

88. 
    Elija la oración en la que se emplea una interjección.
    

1. 
   ¡Ah!, os lo juro
   
2. 
   Esa musa
   
3. 
   Ulises, el alado
   
4. 
   ¿Quién llama?
   

88. 
    ¿Cuál de los siguientes verbos es defectivo?
    

1. 
   Construir
   
2. 
   Volver
   
3. 
   Atender
   
4. 
   Concernir
   

88. 
    ¿Cuál de los presentes mexicanismos hace referencia a “donde hay cañas grandes
    

y gruesas” ?

1. 
   Acapulco
   
2. 
   Ixtacalco
   
3. 
   Tuspan
   
4. 
   Xochimilco
   

Lee el fragmento y contestas las siguientes preguntas
Atienda el siguiente fragmento ¡Diles que no me maten! y dé respuesta a las preguntas planteadas.

• 
  ¡Diles que no me maten, Justino! Anda, vete a decirles eso. Que por caridad. Así diles. Diles que lo hagan por caridad.
  
• 
  No puedo. Hay allí un sargento que no quiere oír hablar nada de ti.
  
• 
  Haz que te oiga. Date tus mañas y dile que para sustos ya ha estadio bueno. Dile que lo haga por caridad de Dios.
  
• 
  No se trata de sustos. Parece que te van a matar de a de veras. Y yo ya no quiero volver allá.
  
• 
  Anda otra vez. Solamente otra vez, a ver qué consigues.
  
• 
  No. No tengo ganas de ir. Según eso yo soy tu hijo. Y, si voy mucho con ellos, acabarán por saber quien soy y les dará por afusilarme a mí también. Es mejor dejar las cosas de este tamaño.
  
• 
  Anda, Justino. Diles que tengan tantita lástima de mí. Nomás eso diles.
  

Justino apretó los dientes y movió la cabeza diciendo.

• 
  No .
  

Y siguió sacudiendo la cabeza durante mucho rato.

• 
  Dile al sargento que te deje ver al coronel. Y cuéntale lo viejo que estoy. Lo poco que valgo. ¿Qué ganancia sacará con matarme? Ninguna ganancia. Al fin y al acabo él debe de tener un alma. Dile que lo haga por la bendita salvación de su alma.
  

Justino se levantó de la pila de piedras en que estaba sentado y caminó hasta la puerta del corral. Luego se dio la vuelta para decir:

• 
  Voy, pues. Pero si de perdida me afusilan a mí también. ¿Quién cuidará de mi mujer y de los hijos?
  
• 
  La Providencia, Justino. Ella se encargará de ellos. Ocúpate de ir allá y ver qué cosas haces por mí. Eso es lo que urge.
  

Lo habían traído de madrugada. Y ahora era ya entrada la mañana y él seguía todavía allí, amarrado a un horcón, esperando No se podía estar quieto. Había hecho el intento de dormir un rato para apaciguarse, pero el sueño se le había ido. También se le había ido el hambre. No tenía ganas de nada. Sólo de vivir. Ahora que sabía bien a bien que lo iban a matar, le habían entrado unas ganas tan grandes de vivir como sólo las puede sentir un recién resucitado.

Quién le iba a decir que volvería aquel asunto tan viejo, tan rancio, tan enterrado como creía que estaba. Aquel asunto de cuando tuvo que matar a Don Lupe. No nada más por nomás, como quisieron hacerle ver los de Alima, sino porque tuvo sus razones. El se acordaba:

Don Lupe Terreros, el dueño de la Puerta de Piedra, por más señas su compadre. Al que él, Juvencio Nava, tuvo que matar por eso, por ser el dueño de la Puerta de Piedra, y que, siendo también su compadre, le negó el pasto para sus animales.
Primero se aguantó por puro compromiso. Pero después, cuando la sequía, en que vio cómo se le morían uno tras otro sus animales hostigados por el hambre y que su compadre Don Lupe seguía negándole la yerba de sus potreros, entonces fue cuando se puso a romper la cerca y a arrear la bola de animales flacos hasta las parameras para que se hartaran de comer. Y eso no le había gustado a Don Lupe, que mandó tapar otra vez la cerca, para que él, Juvencio Nava, le volviera a abrir otra vez el agujero. Así de día se tapaba el agujero y de noche se volvía a abrir, mientras el ganado estaba allí, siempre pegado a la cerca siempre esperando; aquél ganado suyo que antes nomás se vivía oliendo el pasto sin poder probarlo.
Y él y Don Lupe alegaban y volvían a alegar sin llegar a ponerse de acuerdo.

Hasta que una vez Don Lupe le dijo:

• 
  Mira, Juvencio, otro animal más que metas al potrero y te lo mato.
  

Y él le contestó:

• 
  Mire, Don Lupe, yo no tengo la culpa de que los animales busquen su acomodo. Ellos son inocentes. Ahí se los haiga si me los mata.
  

“ Y me mató un novillo”

“ Esto pasó hace treinta y cinco años, por marzo, porque ya en abril andaba yo en el monte, corriendo del exhorto. No me valieron ni las diez vacas que le di al juez, ni el embargo de mi casa para pagarle la salida de la cárcel. Todavía después se pagaron con lo que quedaba nomás por no perseguirme, aunque de todos modos me perseguían. Por eso me vine a vivir junto con mi hijo a este otro terrenito que yo tenía y que se nombra Palo de Venado. Y mi hijo creció y se casó con la nuera Ignacia y tuvo ya ocho hijos. Así que la cosa ya va para viejo, y según eso debería estar olvidada. Pero, según eso, no lo está.

“Yo entonces calculé que con unos cien pesos quedaba arreglado todo. El difunto Don Lupe era solo, solamente con su mujer y los dos muchachitos todavía de a gatas. Y la viuda pronto murió también dizque de pena. Y a los muchachitos se los llevaron lejos, donde unos parientes. Así que, por parte de ellos, no había que tener miedo.

“Pero los demás se atuvieron a que yo andaba exhortado y enjuiciado para asustarme y seguir robándome. Cada que llegaba alguien al pueblo me avisaban:

• 
  “Por ahí andaban unos fuereños, Juvencio.”
  

“ Y yo echaba pal monte, entreverándome entre los madroños y pasándome los días comiendo sólo verdolagas. A veces tenía que salir a medianoche, como si me fueran correteando los perros. Eso duró toda la vida. No fue un año ni dos. Fue toda la vida”.

Y ahora habían ido por él, cuando no esperaba ya a nadie, confiado en el olvido en el que lo tenía la gente; creyendo que al menos sus últimos días los pasaría tranquilo. “Al menos esto - pensó- conseguiré con estar viejo. Me dejarán en paz.”

Se había dado a esta esperanza por entero. Por eso era que le costaba trabajo imaginar morir así, de repente, a estas alturas de su vida, después de tanto pelear para librarse de la muerte; de haberse pasado su mejor tiempo tirando de un lado para otro arrastrado por los sobresaltos y cuando su cuerpo había acabado por ser un puro pellejo correoso curtido por los malos días en que tuvo que andar escondiéndose de todos.

88. 
    Por la importancia en la que se describe a Juvencio Nava como el culpable de la muerte de sui “compadre” lo identifican como un personaje...
    

1. 
   Principal
   
2. 
   Protagónico
   
3. 
   Carácter
   
4. 
   Individuo
   

88. 
    ¿Cómo es la actitud de Justino ante la posible muerte de su padre?
    

1. 
   Indiferente
   
2. 
   Cauteloso
   
3. 
   Intrigado
   
4. 
   Responsable
   

88. 
    Cuando Juvencio recuerda porqué mató a Pablo se hace referencia a:
    

1. 
   La presentación
   
2. 
   El nudo
   
3. 
   El clímax
   
4. 
   El desenlace
   

88. 
    ¿Cuál es la forma de expresión del texto?
    

1. 
   Descripción
   
2. 
   Soliloquio
   
3. 
   Diálogo
   
4. 
   Descripción
   

88. 
    ¿Cómo se describe el ambiente?
    

1. 
   Claro
   
2. 
   Incierto
   
3. 
   Zozobra
   
4. 
   Justicia
   

88. 
    ¿Qué figura literaria tiene la siguiente línea?
    

“ En el corazón tenía la espina de una pasión ”

1. 
   Símil
   
2. 
   Metáfora
   
3. 
   Imagen
   
4. 
   Sinestesia
   

127.- Identifique el análisis sintáctico en la siguiente oración

Yo lo escribiría sin mayúsculas.

1. 
   Yo (sujeto)
   

escribiría (verbo)

lo (complemento Directo)

sin mayúsculas (C. circunstancial de modo)

2. 
   Yo (pronombre)
   

escribiría (verbo)

lo (complemento indirecto)

sin mayúsculas (comp. Directo)

3. 
   Yo (sustantivo)
   

escribiría (predicado)

lo (sujeto)

sin mayúsculas ( complemento)

4. 
   Yo ( predicado nominal)
   

escribiría (núcleo del sujeto)

lo ( complemento circunstancial de modo)

sin mayúsculas (objeto directo)