SANAT ETKİNLİĞİ : PMA A2: K2,13,14
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Dergi ve gazetelerden kesilen hayvan resimleri, büyük bir fon kartonuna yapıştırılarak grup çalışması oluşturulur.
-
Pastel boya ile resimleme çalışmaları yapılarak, çalışma daha da özgünleştirilir.
-
Diğer masaya su dolu kaplar, sulu boya, çeşitli kalınlıklarda fırçalar ve beyaz kağıt konur.
-
Sulu boya malzemelerinin nasıl kullanılacağı, nelere dikkat edileceği anlatılır.
-
Sulu boya ile fırça baskısı yapılır.
TÜRKÇE ETKİNLİĞİ : SDA A7: K4; BA A2: K1; BA A16: K1,2; DA A8: K5; ÖB A5: K1
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Öğretmen rehberliğinde “Hayvanların Dili” şiiri söylenir.
Köpek nece konuşur?
Hav havca…
Ördek nece konuşur?
Vak vakça…
Kedi nece konuşur?
Miyavca…
Balık nece konuşur?
Susuzca…
F.Hüsnü DAĞLARCA
-
“Ördek Ailesi” parmak oyunu birlikte oynanır.
Bu baba ördek, (baş parmak gösterilir)
Bu anne ördek, (diğer eldeki baş parmak gösterilir)
Bunlar da yavrular, (Elin diğer parmakları gösterilir)
Vak, vak diyorlar, (iki el üst üste konulur, gaga yapılır)
Derede yüzüyorlar.( yüzme hareketi yapılır)
Bir balık görünce, (el alına konularak, izleme hareketi yapılır)
Yakalayıp yiyorlar.( eller hızla vurulup, yakalama ve yeme hareketi yapılır)
-
“Bremen Mızıkacıları” isimli masal anlatılır.
-
Çocuklarla, hayvanların korunması hakkında sohbet edilir.
-
Kimlerin evlerinde hayvan beslediği sorusu yöneltilir ve onlara nasıl baktıklarını anlatmaları istenir.
-
Bak-anlat çalışmaları yapılır.
Dostları ilə paylaş: |
