MÜZİK ETKİNLİĞİ : DA A1: K1,3,4
ÖĞRENME SÜRECİ
-
Ses efektleri dinlenir. (ambulans, korna, tren, polis düdüğü, trafik aracı sesi ..vb.).
-
Sesler tahmin edilir.
-
Benzer sesleri çocukların da çıkarmaları istenir.
-
“Trafik Işıkları” şarkısı öğretmen rehberliğinde, çocuklarla birlikte söylenir.
Yeşil ışık geç, kırmızı ışık dur,
Yeşil ışık geç, kırmızı ışık dur,
Sarı ışık bekle, sarı ışık bekle,
Yeşil ışık geç, kendine bir eş seç.
OKUMA – YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI : PMA A2: K10; DA A8: K1,3; BA A2: K1,2; BA A3: K1,2,4; BA A5: K1; BA A9: K4; ÖĞRENME SÜRECİ BA A11: K4
-
Çocuklar masalara alınır, çalışma sayfaları ve boya kalemleri verilir. “Taşıtların sayısını yaz”, “Motor ve insan gücüyle giden taşıtları bul”, “Taşıtların benzer ve farklı özelliklerini söyle” ve “Aynı olan trafik lambalarını birleştir” yönergelerine göre çocukların çalışmaları tamamlamalarına rehberlik edilir.
Dostları ilə paylaş: |
