DRAMA : PMA A1: K4; PMA A2: K8; PMA A5:K2; SDA A5: K1; SDA A11: K4,7; DA A4: K2,3,4,5,6; BA A18: K2,3,5
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklarla birlikte kaplumbağaların nasıl hareket ettikleri, nasıl ses çıkardıkları, yemeklerini nasıl yedikleri, nasıl uyudukları ile ilgili sohbet edilir.
Öğretmen çocuklara “Şimdi hepimiz birer kaplumbağa olalım. Şimdi yavaş-yavaş yürüyelim. Bir ses duyduk, hemen evimize girelim. Tehlike geçti başımızı çıkaralım, sağa-sola bakalım, hızlı yürümeye başlayalım ve hızlı-hızlı yürüyelim” yönergelerini verir. Farklı yürüyüşlerle oyuna devam edilir ve sonra tüm kaplumbağalar heykel olurlar. Daha sonra öğretmen kaplumbağalara dokunur ve heykeller hareket eden kaplumbağalara dönüşürler.
Kaplumbağalar ortada toplanırlar. Öğretmen ortaya bir sepet getirir. Sepet içinde önceden çocukların keserek hazırladıkları zik-zak şeritler bulunmaktadır. Kaplumbağalar bu şeritlerden alırlar ve istedikleri gibi kendilerine yollar yaparlar. Sonra bu yollardan yavaş-yavaş yürüyerek geçerler.
Daha sonra çocuklar önceden hazırladıkları kaplumbağaları ellerine alırlar. Öğretmen mavi çöp poşetinin olduğu yeri göstererek burasının bir deniz olduğunu ve bu denizde kaplumbağaların yaşadıklarını söyler. Öğretmen çocuklara “Kaplumbağalar uzun süre susuz kalırlarsa zarar görebilirler” der. Çocuklara ne yapmaları gerektiğini sorar. Önerileri doğrultusunda çocuklar ellerindeki kaplumbağaları denize bırakırlar.
Öğretmen kendi elindeki kaplumbağayı göstererek çocuklara “Bu kaplumbağa nasıl görünüyor? Neden üzgün olabilir?” gibi sorular sorar. Çocukların yanıtları dinlendikten sonra, bu kaplumbağanın başını sağa-sola çeviremediği söylenir. Kaplumbağa denize bırakılır. Öğretmen çocuklara “Kaplumbağaya nasıl yardımcı olabilirsiniz?” der.
Çocuklardan gelen öneriler dikkate alınır. Bir ya da bir kaçı üzerinde durularak, doğaçlamalar yapılır. Çocuklar doğaçlama sonrasında masalara geçer.
Öğretmen daha önceden masanın üzerine mavi kağıtlar, ipler, pamuk, deniz kabukları gibi artık materyaller koyar. Öğretmen çocuklara “Bu materyalleri kullanarak istediğiniz resmi yapabilirsiniz” der. Çocukların yaptıkları resimler sergilenir.
