ev tapşırıqlarının icrası zamanı şagirdlərin fərdi xüsusiyyətləri daha yaxşı üzə çıxır;
ev tapşırıqları şagirdlərin dərsdənkənar vaxtlarının məqsədəmüvafiq təşkilinə imkan verir;
ev tapşırıqları şagirdlərin idraki və iradi qabiliyyətlərinin yaranması və inkişafına, onlarda fərdi iş üslubunun formalaşmasına, əməksevərlik, mütəşəkkillik, intizamlılıq, səliqəlilik, məsuliyyət kimi keyfiyyətlər tərbiyə olunmasına köməklik edir.
Ev tapşırıqlarının səmərəliliyinə təsir göstərən amillərə bunları daxil etmək olar: