Bog’cha yoshidagi bolalarni aqliy ,axloqiy va xususan, estеtik jixatdan tarbiyalashda tasvirlash faoliyati juda katta yordam bеradi. Bog’cha yoshidagi bolalar rangli qalamlar, rangli bo’yoqlar bilan rasm chizish va rangli qog’ozlardan turli aplikatsiyalar tayyorlash bilan uzoq muddat davomida shug’ullanishni yoqtiradilar. Bolalarning tasvirlash faoliyati xayol va xissiy jarayonlariga jiddiy ta’sir qiladi.Tasvirlash faoliyati orqali qilingan ishlarini chizgan rasmlarini ko’zga ko’rinadigan joyga namoyish qilib qo’yadilar
Bog’cha yoshidagi bolalarni aqliy ,axloqiy va xususan, estеtik jixatdan tarbiyalashda tasvirlash faoliyati juda katta yordam bеradi. Bog’cha yoshidagi bolalar rangli qalamlar, rangli bo’yoqlar bilan rasm chizish va rangli qog’ozlardan turli aplikatsiyalar tayyorlash bilan uzoq muddat davomida shug’ullanishni yoqtiradilar. Bolalarning tasvirlash faoliyati xayol va xissiy jarayonlariga jiddiy ta’sir qiladi.Tasvirlash faoliyati orqali qilingan ishlarini chizgan rasmlarini ko’zga ko’rinadigan joyga namoyish qilib qo’yadilar
Ilk bolalikda psixik jarayonlarning o’sishi.
Maktabgacha davrdagi bolalarda sezgi. Sezgi bu borliqdagi (real) narsa va hodisalarning ayrim xususiyatlarini bizga tasiri natijasida ongimizda aks etishidir. Uning fiziologik asosini Segenov I.M. va Pavlov N.P. lar o’rganishgan va ularni analizatorlar deb atab, 3 ta qismini ko’rsatishgan: