Objetivos generales

4. FONOLOGÍA Y ORTOGRAFÍA

-Revisión de los fonemas que presentan mayor complejidad. (Ver A1).

-Reconocimiento de las sílabas tónicas. Interferencias con el español.

-Acento prosódico y gráfico.

IV.3.2.15. JAPONÉS. Nivel básico A2

1. GRAMÁTICA
ORACIÓN

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  Construcción de oraciones comparativas.
  
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  Construcción de oraciones superlativas.
  
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  Construcción de oraciones con verbo en forma –Te y –Te + verbo auxiliar.
  
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  Construcción de oraciones temporales con verbo en –Te, con –Mae ni, con F.breve pasado + Ato de, verbo en forma –Te + Kara.
  
• 
  Construcción de oraciones temporales con Toki, Nagara, Uchi (ni), Aida (ni).
  
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  Construcción de oraciones que expresan obligación (あした８じにおきなければなりません／なくてはいけません).
  
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  Construcción de oraciones que expresan capacidad para realizar una acción (にほんごをよむことができます). Construcción de oraciones con verbos en forma potencial (いける).
  
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  Construcción de oraciones que expresan experiencia (にほんにいったことがあります).
  
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  Construcción de oraciones para enumerar acciones (しゅうまつにともだちとあそんだり、ほんをよんだりします).
  
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  Construcción de la expresión indirecta: Ha dicho que..., Creo que ... (おきゃくさんはあとでおでんわくださいといっていました).
  
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  Construcción de oraciones subordinadas adjetivales (あそこにたっているひとはやまうちさんです).
  
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  Construcción de oraciones concesivas (ても、くても).
  
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  Ampliación de la expresión de deseo, intención, preferencia, gusto (たい／たがる、ほしい／ほしがる、がいい).
  
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  Construcción de oraciones temporales – condicionales con –Tara.
  
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  Construcción de oraciones condicionales con –Tara, –Eba, –Nara y To.
  
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  Construcción de oraciones adversativas con verbo en forma –Te/De + Mo (よんでもわかりません).
  
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  Construcción de oraciones con –To Omou: -Tai To Omou; -Daroo To Omou; -Yoo/Oo To Omou.
  
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  Construcción de oraciones compuestas con De/Te para expresar razón o causa del acontecimiento que expresa la oración principal.
  
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  Construcción de oraciones con verbo en forma –Te/De + verbo auxiliar Yarimorai (このじをよんでもらいませんか。).