Objetivos generales



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Nombres y adjetivos

  • Género del sustantivo y el adjetivo.

  • Las mutaciones iniciales como marca de género y caso en el sustantivo y el adjetivo (séimhiú, t-).

  • Concordancia en género del adjetivo con el sustantivo en nominativo (an buachaill beag, an bhean bheag).

  • Plural del sustantivo (introducción a su estudio).

  • El genitivo (introducción a su estudio: especialmente como complemento del nombre verbal).

  • El vocativo de los nombres propios. (Seán – A Sheáin).


Determinantes

  • Artículo definido en nominativo e introducción a su uso en genitivo y con preposición (dativo). Mutaciones iniciales.

  • Demostrativos seo, sin.

  • Posesivos y las mutaciones que causan.

  • Cuantificadores: aon, gach. Expresión de la cantidad indefinida mediante sustantivos y adverbios (neart, ar bith, cúpla).

  • Númerales ordinales y cardinales (de cosa y persona). Numerales como identificadores (ceacht a seacht). Expresión de la edad.


Pronombres

  • Indefinidos: faic, dada. Expresión de la cantidad indefinida mediante sustantivos: ceann, cuid, rud, duine, mórán, lán, beagán.

  • Demostrativos seo, sin.

  • Expresión de la posesión con adjetivo posesivo más ceann, cuid. Con las preposiciones ag y le (cara liom).

  • Interrogativos cé, cad.

  • Numerales absolutos (maoluimhreacha). Expresión de la hora y de la fecha.

  • Personales: formas sujeto y objeto directo. Formas enfáticas de primera y segunda persona.

  • Pronombres personales preposicionales más usuales: pronombre personal en combinación con ar, ag, do y le. Construcciones de estos pronombres con los verbos bí e is (tá brón orm, tá a fhios agam, is as an Spáinn dom, is maith liom).


Verbos

  • El presente del verbo regular: primera y segunda conjugación, formas y usos (ólaim tae gach lá). Interrogación y negación.

  • El presente: verbos irregulares. El caso particular de bí.

  • La cópula is en presente-futuro.

  • El nombre verbal. Formación del presente progresivo con ag más nombre verbal. Expresión del estado con bí i más posesivo (táim i mo shuí).

  • El pasado del verbo regular: primera y segunda conjugación, formas y usos (d’ól mé tae inné). Interrogación y negación.

  • El imperativo, formas más usuales: segunda persona del singular y plural, primera del plural. Oraciones negativas en imperativo.


Adverbios

  • Adverbios y locuciones adverbiales de lugar (ann; anseo, ansin; abhaile). Sistema de adverbios de posición y dirección (amach, isteach; amuigh, istigh; síos, thíos, aníos; suas, thuas, anuas).

  • Adverbios y locuciones adverbiales de tiempo (anois, arís, go minic, i gcónaí, uaireanta, anois is arís, inniu, inné, amárach, riamh). Los adverbios de días de la semana (Dé Luain, Dé Máirt, etc.).

  • Adverbios y locuciones adverbiales de modo. Formación de adverbios de modo con go más adjetivo (go maith, go dona). Otros adverbios de modo (ar fheabhas, ar chor ar bith);

  • Adverbios y locuciones adverbiales (sustantivos adverbializados) interrogativos (cá, cá háit, cén uair, cathain, conas, cén chaoi, cén fáth).

  • Adverbios y locuciones adverbiales de cantidad (beagnach, go leor, réasúnta, ar fad). El prefijo intensivo an-.

  • Adverbio enfático féin.


Enlaces

  • Preposiciones y locuciones prepositivas de lugar (ag, ar, as, chuig, de, do, faoi, i, ó, go dtí, in aice) y tiempo (roimh, tar éis, i ndiaidh). Otras preposiciones (mar, le, gan).

  • Mutaciones iniciales causadas por las preposiciones.

  • Pronombres preposicionales más frecuentes (ver Pronombres personales).

  • Preposiciones combinadas con el artículo (do, le, i).

  • Mutaciones causadas por preposición más artículo (introducción a su estudio).

  • Conjunciones frecuentes (agus, nó, ach, mar).


2. DISCURSO

  • Marcadores conversacionales para dirigirse a alguien, iniciar y cerrar la conversación, saludar, despedirse, intervenir sobre la conversación (Dia duit, conas atá tú, gabh mo leithscéal, más é do thoil é, le do thoil, inis dom, abair liom, an dtuigeann tú?, tuigim, an bhfuil a fhios agat?, agus tusa?, go raibh maith agat, sin é, slán, cad is brí le..?, cad é?, abair arís é).

  • Marcadores para ordenar el discurso y recursos para contextualizar en el espacio y en el tiempo.

  • Conectores más frecuentes. (Ver “Enlaces”).



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