IV. 3.2. RECURSOS LINGÜÍSTICOS COMUNES A TODAS LAS ACTIVIDADES DE LENGUA, POR IDIOMAS
IV.3.2.1. ALEMÁN. Nivel intermedio B2
1. GRAMÁTICA Oración
Actitud del hablante y modalidades de oración. Orden, cambios y elipsis en cada tipo de oración: colocación de pronombres personales y reflexivos; posible colocación de complementos preposicionales y adverbiales fuera del marco oracional, en el campo posterior (“Ausklammerung”: Ich habe mich riesig gefreut über dein Geschenk.; Bei uns hat es geschneit gestern Abend.; Sie ist früher nach Hause gekommen als ich.). Posible elipsis del pronombre es según su función. (Ver “Pronombres”).
Concordancia sujeto – predicado – atributo. Insistencia en la concordancia del verbo con nombres colectivos (Die Hälfte der Teilnehmer sind Deutsche.) y con enumeraciones (Mir gefalllen Miró, Dali und Picasso besonders gut.).
Interjecciones usuales (refuerzo y ampliación).
Orden, cambios y elipsis en cada tipo de oración: colocación de pronombres personales y reflexivos con referencia a los demás pronombres; posible colocación de complementos preposicionales y adverbiales en el campo posterior (“Ausklammerung”). Posible elipsis del pronombre es según su función. (Ver “Pronombres”).
Insistencia en la concordancia del verbo con nombres colectivos y con enumeraciones.
Coordinación entre diferentes elementos de una oración. (Ver “Enlaces“)
Preguntas retóricas (Du kommst doch morgen zum Training?).
Coordinación mediante conjunciones correlativas (Wir kommen entweder heute oder morgen; Ich hatte weder Zeit noch Lust).
Subordinación nominal (repaso y ampliación): oraciones de sujeto (Es ist wichtig, dass du pünktlich kommst / pünktlich zu kommen); oraciones de objeto directo (Ich hoffe, dass er hier ist / ihn hier zu treffen. Er hat gefragt, ob das geht. Sie hat vorgeschlagen, ins Theater zu gehen).
Subordinación adverbial (ampliación): oraciones consecutivas (so dass); oraciones temporales (während, bis), oraciones condicionales, oraciones comparativas reales e irreales(je...desto), oraciones modales (indem; Er lernt neue Wörter, indem er sie täglich wiederholt).
