Objetivos generales



Yüklə 6,41 Mb.
səhifə461/500
tarix05.01.2022
ölçüsü6,41 Mb.
#75429
1   ...   457   458   459   460   461   462   463   464   ...   500
Adjetivo

  • Declinación de adjetivos en todos los casos en singular y plural. Fijación del contenido.

  • Grados del adjetivo y uso sintáctico de éstos.

  • Adjetivo derivado del sustantivo (szkoła-szkolny; guma-gumowy; edukacja-edukacyjny).

  • Adjetivos compuestos (całonocny, trzypokojowy, jasnoniebieski, biało-czerwony).

Numerales

  • Declinación de numerales ordinales en todos los casos (Rozmawiam z pięcioma studentkami).

  • Declinación de numerales cardinales en todos los casos (Przybiegli jako pierwsi).

  • Declinación irregular de los numerales colectivos (dwoje, dwojga, dwojgu, dwojgiem).

Pronombre

  • Pronombre posesivo swój, swoja, swoje.

  • Declinación pronombre negativo nikt, nic.

  • Uso de pronombres żaden, każdy en singular (każdy student ≠ żaden ze studentów).

  • Función reflexiva e impersonal del pronombre się (ubieram się, robi się).

Verbo

  • Rasgos semántico-gramaticales de los verbos: formas del infinitivo, régimen de los verbos con genitivo, dativo, acusativo, instrumental, locativo (obawiać się przyszłości, przyglądać się wystawie, pożyczyć książkę, zajmować się literaturą, wspominać o wakacjach), conjugaciones. Repaso.

  • Presente de los verbos imperfectivos. Repaso.

  • Pasado y futuro de los verbos imperfectivos y perfectivos. Repaso y fijación del contenido.

  • Aspecto verbal.

  • Imperativo para expresar orden, prohibición o deseo (Jedz szybciej!, Nie pal przy dziecku!, Niech pani sie uśmiechnie).

  • Modo imperativo después de nie (Nie czytaj tej wiadomości!).

  • Uso de formas de modo condicional para expresar deseo (Napiłbym się herbaty), ruego (Czy mogłabyś zamknąć drzwi?), hipótesis (Zrobiłby to lepiej niż ty), orden moderada (Ubrałabyś się inaczej!) y oración condicional (Gdybym uczyła się więcej, zdałabym egzamin). Ampliación del contenido.

  • Uso de formas impersonales: można, warto, należy, trzeba, powinno się, wolno. (Nie wolno jej tego powtarzać).

  • Formas impersonales de los verbos en presente (mówi się), pasado (mówiło się) y futuro (będzie się mówiło).

  • Verbo powinien en presente, pasado y forma impersonal.

  • Verbos de movimiento iść ≠ jechać con prefijos: w-, wy-, przy-, z-, prze-, pod-. od-, ob-, roz-, nad-. Significado y uso habitual de estos verbos.

  • Formas masculinas personales y materiales/no masculinas personales del verbo (Koledzy czekali na tramwaj; Zeszyty leżały pod stołem). Repaso.

  • Formación y uso de los participios:
1   ...   457   458   459   460   461   462   463   464   ...   500




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin