Objetivos generales

3. LÉXICO Y SEMÁNTICA
Vocabulario

• 
  Expresiones frecuentes en diferentes situaciones formales e informales para las funciones que se trabajan. Variantes formal-informal-estándar.
  
• 
  Vocabulario de las situaciones y temas trabajados.
  
• 
  Expresiones idiomáticas muy habituales.
  
• 
  Palabras abreviadas (ale, info).
  
• 
  Sintagmas lexicalizados (mitäänsanomaton) y secuencias estereotipadas (kattaa pöytä, laittaa ruokaa).
  

Formación de palabras

• 
  Formación de palabras por derivación: valor de los sufijos más frecuentes (-ele-, -in, -ja/-jä, -us, -ton/-tön, -maton/-mätön, -sti, -tta-,-ttä-).
  
• 
  Formación de palabras por composición: palabras compuestas copulativas (suomalais-ruotsalainen) y determinativas (autotalli). Las palabras compuestas con epä- para formar antónimos (epäonni).
  
• 
  Siglas de uso frecuente.
  
• 
  Los sufijos derivativos productivos (-lainen/-läinen) y no productivos (-is, -las/-läs).
  
• 
  Sufijos afectivo-diminutivos: -(i)nen (lapsonen), -kkV (metsikkö).
  
• 
  Nominalización mediante sufijos (-minen, -o , - os).
  

Significado

• 
  Campos asociativos de los temas trabajados.
  
• 
  Palabras sinónimas (karhu, kontio, otso, mesikämmen, nalle) o de significado próximo (nuoret, teini-ikäiset).
  
• 
  Palabras antónimas usuales (nuori – vanha, rikkaus – köyhyys).
  
• 
  Palabras próximas formalmente, que suelen producir dificultad (tuli ‘fuego’ – tulli ‘aduana’ – tuuli ‘viento’; kansa ‘pueblo’ – kanssa ‘con’; ilativo Suomeen – genitivo huoneen; käteni como nominativo singular o plural o genitivo singular – ilativo singular käteeni).
  
• 
  Reconocimiento de los rasgos léxicos y definición de palabras.
  
• 
  Uso del diccionario.
  
• 
  Hiperónimos de vocabulario frecuente (ruusu-kukka-kasvi).
  
• 
  Polisemia y doble sentido en palabras de uso frecuente (vasta, aika).