Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Göstergeleri: Nesneleri değişik malzemelerle bağlar. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Malzemeleri keser, yapıştırır, takar.)
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen, “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Etkinlik zamanı masalara geçeriz.” diyerek çocukları masalara yönlendirir.
Çocuklara çalışma sayfaları dağıtılır.
Çocuklar önce sayfaları incelerler. 1’den 20’ye kadar kesik çizgiler ok yönünde birleştirilir ve yönergeye uygun olarak sayma çalışması yapılır.
Ardından çocuklarla birliktesınıfın ortasına geçilip daire şeklinde yere oturulur.
Ritmik sayma çalışmaları yapılır.
Bazı oyuncaklar seçilip onlarla sayma çalışmaları yapılır.
Birçok örnekle zenginleştirerek sayma çalışmaları yapılır.
