In Oostenrijk wordt gewerkt aan een grondige visie van het onderwijs in het algemeen en van het beroeps- en technisch onderwijs in het bijzonder, vertrekkend vanuit duidelijke visieteksten. Het gedachtegoed in Accent op Talent is ook hier duidelijk aanwezig. Een betere oriëntering van de leerlingen is één van de grote aandachtspunten.
Zoals in Frankrijk wordt er een aanpak opgezet om bij het vernieuwingsproces een zo ruim mogelijk publiek te betrekken.
Flexibele modulaire onderwijssystemen en individuele zullen worden uitgewerkt, zodat de leerling anders kan leren. Flexibilisering van de werktijd van de leraar is een belangrijk element.
Professionalisering van het lerarenberoep met nieuwe loopbaanmodellen plus geregelde bijscholing en een betere initiële opleiding dienen de vernieuwing te ondersteunen.
Er is ook het bewustzijn dat evaluatie anders dient te geschieden in een output-gericht onderwijs.
Samenwerking tussen scholen op regionaal en op internationaal vlak moet de vernieuwing ondersteunen
Het onderwijs- en vormingssysteem wordt gezien als een middel om regionale ontwikke-ling te ondersteunen en te versterken.
Er worden pilootprojecten opgestart op verschillende gebieden.
