Stratejik Amaç 1: Mezuniyet öncesi eğitim ve öğretimi geliştirmek
|
Hedef 1.1: Eğitim ve öğretimde kullanılan teknolojinin yenilenmesini sağlamak.
|
Hedeflenen
Zaman
|
1.1.1
|
Temel Tıp Bilimlerinde yer alan Amfiler (4 adet amfi), PDÖ sınıfları (34 adet PDÖ odası) ve dershanelerinin (3 adet dershane) teknolojik alt yapılarının düzenlenmesi (toplam 5 adet laptop, 3 adet projeksiyon cihazı ve internet bağlantılarının sağlanması)
1 adet projeksiyon cihazı ve 1 adet yazıcı temin edildi.
|
2009-2012
|
1.1.2
|
Hastane binasındaki kat dershanelerinde bulunan teknolojik alt yapının gözden geçirilerek eksikliklerin tamamlanması (16 dershane, her biri için 1 adet projeksiyon cihazı ve 1 adet bilgisayarın temin edilmesi, internet bağlantılarının yapılması)
|
2009-2012
|
1.1.3
|
Dekanlık pembe ve mavi salonlarda bulunan projeksiyon (profesyonel tip) ve bilgisayarların yenilenmesini sağlamak (2 adet)
2 adet dizüstü bilgisayar temin edilerek salonlarda kullanılmaya başlandı.
|
2010
|
1.1.4
|
Departman sunumları (asistan eğitimi, vaka tartışmaları ve konseyler) için 1 adet projeksiyon cihazı ve bilgisayar temin etmek.
|
2011
|
1.1.5
|
Öğrenme kaynakları laboratuvarında bulunan 20 adet bilgisayarın yenilenmesini ve 1 yazıcı temininin sağlanması
|
2010-2013
|
1.1.6
|
8. kat bilgisayar laboratuarında eksik olan 15 adet bilgisayarın temin edilmesi (%60 ‘lık artış sağlanacaktır)
|
2010-2013
|
1.1.7
|
Dekanlık baskı ve yayın işlerinde kullanılmak üzere toplam 1 baskı ve 2 fotokopi makinesinin alınmasını sağlamak
2 adet fotokopi makinesi alındı.
|
2012-2013
|
1.1.8
|
Multidisipliner laboratuarının donanımı 3 adet laptop bilgisayar, 2 adet projeksişyon cihazı, 24 adet, Binokuler mikroskop (çift okulerli) 1 adet distile su cihazı, 1 adet yazıcı, 4 adet elbise askısı, 200 adet tabure temin etmek.
1 adet projeksiyon cihazı ve 1 yazıcı alındı.
|
2009-2013
|
Performans Göstergesi
|
Kat dershanelerinde ve laboratuarlarda 2013 yılına kadar gerekli donanımına sahip olan dershane sayısı. Mevcut dershanelerin %80inin hedeflenen yapıya ulaşmış olması
2009 yılı itibariyle ilk etapta ihtiyaç duyulan bazı makine ve teçhizat temin edildi.
PDÖ sınıfları ve dershanelerin internet bağlantıları Sağlık Kültür Daire Başkanlığı tarafından proje dahilinde gerçekleştirilecektir.
|
Hedef 1.2: 2013 Yılına kadar eğitim ve öğretimin fiziki ortamını iyileştirmek.
|
1.2.1
|
Departman sunumları (asistan eğitimi, vaka tartışmaları ve konseyler) için 1 adet dershane açılması (40 kişilik)
Halen anabilim dallarında mevcut seminer odaları bu amaçla kullanılmaktadır.
|
2012
|
Performans Göstergesi
|
Sunumlar için kullanılacak 1 adet dershanenin edinilmesi
|
Hedef 1.3:Öğrenci danışmanlık sisteminin işlerliğinin artırılması
|
1.3.1
|
En az ayda bir saat olmak üzere danışman öğretim üyesi ile öğrencinin bir araya gelerek sorunlarının tartışmalarının sağlanması
Her öğrenciye danışman öğretim üyesi temin ediliyor. Danışman öğretim üyelerinin öğrenciler ile birlikte daha sık iletişim içinde olmaları için teşvik ediliyorlar. Düzenli geri bildirimler alınıyor.
|
2010
|
Performans Göstergesi
|
Öğrenci sorunlarını zamanında fark edilerek çözüme ulaştırılması ve geri bildirim anketleri ile bunun takip edilmesi.Geri bildirimlerde %75 öğrenciden pozitif döngü almak.
|
Hedef 1.4:Avrupa Birliği öğrenci değişim programına aktif katılımı sağlamak
|
1.4.1
|
Fakültemiz eğitim programının Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) ile uyumlu hale getirilmesi
Müfredat Erasmus Programı ile uyumlu hale getirilmiş durumdadır. Halen uygulanmakta olan müfredat AKTS uyumlu olup ERASMUS öğrenci değişimlerinde problemsiz bir şekilde yürüyecektir.
|
2010
|
1.4.2
|
Avrupa Birliği ülkelerinde fakültemiz eğitim sistemimize uygun olan tıp fakülteleriyle Erasmus anlaşması imzalamak.
04/06/2009 tarih ve 2009/1-7 sayılı yönetim kurulu kararına göre İç Hastalıkları Anabilim Dalında görevli 2 asistan İngiltere’ye 3(üç) ay süreyle harcırahsız olarak gideceklerdir.
3 öğrencimiz Tıp fakültesi Eğitim Programı çerçevesinde ikinci yarıyılda İsveç UMEA Üniversitesi Tıp Fakültesinde ve 1 öğrenci de İspanya Universidad del Pais vasco ‘da eğitim alacaklardır.
|
2010
|
Performans Göstergesi
|
Yılda en az 3 öğrencinin AKTS programından yararlanması ve 2010 yılından itibaren her yıl %50 artış sağlamak
|
Stratejik Amaç 2: Mezuniyet sonrası eğitim ve öğretimi geliştirmek
|
Hedef 2.1: Mezuniyet sonrası eğitimle ilgili mevzuatın güncellenmesi
|
2.1.1
|
Fakültemiz Tıpta Uzmanlık Eğitim ve Sınav Yönergesinin Tıpta Uzmanlık Tüzüğüne uyumlu hale getirilmesi
Tıpta Uzmanlık Yönetmeliğine (18/07/2009) göre yapılanmaya gidiliyor. Yönetmelik gereği uzmanlık alanlarının çekirdek eğitim programları ve rotasyonların belirlenmesi sonrasında yönerge çalışması yapılacak.
Halen öğretim üyelerimiz Tıpta Uzmanlık Kurulu (TUK) toplantılarına katılıyorlar.
TUK kararları bekleniyor. TUK kararları belirlendikten sonra tüm tıp fakültelerinde olduğu gibi fakültemizde yönergesini belirleyecektir. Yürürlüğe girdiği tarihten itibaren tıpta uzmanlık eğitimi alan hekimler yeni yönetmelik çerçevesinde değerlendirilmektedir.
|
2009
|
2.1.2
|
Mezuniyet Sonrası Eğitim Koordinasyon Kurulunun yeniden yapılandırılması
Tıpta Uzmanlık Yönetmeliğine (18/07/2009) göre yapılanmaya gidiliyor. Yönetmelik gereği uzmanlık alanlarının çekirdek eğitim programları ve rotasyonların belirlenmesi sonrasında yönerge çalışması yapılacak.
Halen öğretim üyelerimiz Tıpta Uzmanlık Kurulu (TUK) toplantılarına katılıyorlar.
TUK kararları bekleniyor.
|
2009
|
Performans Göstergesi
|
Mezuniyet sonrası eğitimin sistematik hale getirilmesi. Online iletişim ile mezunların %60’ı ile düzenli iletişimi sağlamak
Rektörlük tarafından hizmete açılan http://www.omu.edu.tr/a/tr/mezunlar/index.php web adresiyle mezunlarımız ile sağlıklı iletişim kurulacaktır.
|
Hedef 2.2: Araştırma görevlilerinin hasta ve hasta yakınları ile olan iletişim becerilerinin geliştirilmesi
|
2.2.1
|
İlk hizmete başladıklarında ve her yıl hizmet içi eğitimlerin düzenlenmesi
Her yıl hizmet içi eğitimler düzenleniyor.
|
2009-2013
|
Performans Göstergesi
|
Araştırma görevlilerinin iletişim becerilerinin gelişmesi
|
Hedef 2.3: Asistan bitirme tezlerinin bilimsel kalitesinin artırılması
|
2.3.1
|
Prospektif çalışmaların teşvik edilmesi
Proje Yönetim Ofisinde tez çalışmaları ile ilgili projelere öncelik verilmektedir.
|
2009-2013
|
2.3.2
|
Asistan bitirme tezlerinin tercihen uluslararası (SCI) indeksli dergide yayınlanmasının şart koşulması
Bu konuda karar alındı.
|
2011
|
Performans Göstergesi
|
Asistan bitirme tezlerinin uluslararası (SCI) indeksli dergide yayınlanma sayısındaki artış
|
Stratejik Amaç 3: Sürekli mesleksel gelişim faaliyetleri düzenlemek
|
Hedef 3.1: Ulusal ve uluslararası düzeyde kongre, kurs, sempozyum, panel vb. bilimsel etkilikler düzenlemek
|
3.1.1
|
Her anabilim dalından en az 1 temsilci seçilerek anabilim dallarını ilgilendiren bilimsel aktivitelerle ilgili konuları ve takvimi Dekanlığa bildireceklerdir.
Bilimsel aktivite konuları ve takvimi oluşturuldu.
|
2009-2013
|
3.1.2
|
Dekanlık olanaklar ölçüsünde tüm bilimsel aktivitelere gerekli destek ve kolaylığı sağlayacaktır.
Dekanlığımızın imkânları çerçevesinde, talep edildiği takdirde tüm bilimsel aktivitelerde destek sağlanmaktadır.
|
2009-2013
|
Performans Göstergesi
|
Bilimsel etkinliklerdeki artış sayısı. Mevcut etkinlik sayısı %50 artırılacaktır.
2009 yılı itibariyle düzenlenen bilimsel aktivitelerde herhangi bir artış olmamıştır.
|
Stratejik Amaç 4: Fakültemizin Ulusal ve Uluslararası düzeydeki yayın sayı ve kalitesinin artırılması
|
Hedef 4.1: Fakültemiz Tıp Dergisinin düzenli olarak yayınlanmasını sağlamak
|
4.1.1
|
Asistan bitirme tezlerinin uluslararası yayın olamayacaksa Tıp Dergisinde yayınlanmasına öncelik vermek.
Asistanların her türlü çalışmalarına dergimizde öncelik verilmektedir.
|
2009-2013
|
4.1.2
|
Atama ve Yükseltme kriterlerine en az biri araştırma olmak üzere toplam 2 yayının fakültemiz tıp dergisinde yayınlamış olmak şartının konması
|
2009-2013
|
Performans Göstergesi
|
Dergiye verilen araştırma sayısındaki artışla derginin düzenli çıkmasının sağlanması
|
Hedef 4.2: Tıp Dergisinin yayın kalitesini artırmak
|
4.2.1
|
Dergi dilinin İngilizce olmasını sağlamak
Dergi dili Türkçe ve İngilizcedir.
|
2011
|
4.2.2
|
Derginin Türk Tıp Dizinine girmesini sağlamak
Çalışmalar devam ediyor.
|
2012
|
4.2.3
|
Derginin SCI indekse girmesi
Çalışmalar devam ediyor.
|
2013
|
Performans Göstergesi
|
Ulusal ve Uluslararası düzeyde okunabilirliğinin (siteye uğrama ve makale indirme sayısı hesaplanarak) artması
|
Stratejik Amaç 5: Etkin bir idari yapı oluşturmak
|
Hedef 5.1: 2013 yılına kadar Personelin çalışma ortamının iyileşmesi
|
5.1.1
|
Bürolarda otomasyon sisteminin kurulması
Satınalma departmanınca gerekli çalışmalar yapılıyor.
|
2009
|
5.1.2
|
Bürolarımızın bilgisayar ihtiyacının (her yıl en az 5adet) karşılanması
8 adet bilgisayar temin edildi.
|
2009-2013
|
5.1.3
|
Bürolarımızın eskiyen masa ve çalışma koltuklarının yenilenmesi
15 adet çalışma koltuğu temin edildi.
|
2009-2013
|
Performans Göstergesi
|
Büro ihtiyaçlarının giderilmesi
|
Stratejik Amaç 6: Fakültemizin halkla ilişkiler faaliyetlerinin iyileştirilmesi
|
Hedef 1: Fakülte bültenine işlerlik kazandırılması
|
6.1.1
|
Yayın kurulun yeniden yapılandırılarak bültenin aktif hale getirilmesini sağlamak.
Bülten yeniden faaliyete geçti, Ocak 2010 itibariyle ilk sayımız basıldı.
|
2009-2013
|
6.1.2
|
Fakültemiz ve hastanemizdeki aktiviteleri bültende yayınlamak. Hastaların hastalıkları kadar, fakültemiz hakkında da bilgi sahibi olmalarını sağlamak
Bülten yeniden faaliyete geçti, Ocak 2010 itibariyle ilk sayımız basıldı.
|
2009
|
Performans Göstergesi
|
Fakültemizin faaliyetlerinin halkımız tarafından izlenmesi. Aylık 25.000 adet bülten dağıtımı
|
Hedef 2:Hasta eğitim seminerlerine yeniden işlerlik kazandırılması
|
6.2.1
|
Haftalık Eğitim programının hazırlanarak faaliyetlere başlamak. Görsel Medya ile eğitimi yaygınlaştırmak.
|
2010
|
Performans Göstergesi
|
Bilinçli hasta oluşturmak. Yıllık en az 12 TV programı aracılığı ile akışı sağlamak
|