O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi


-hafta.  Mavzu:Bolaga yo’naltirilgan o’rganish strategiyalari



Yüklə 1,65 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə497/583
tarix13.05.2022
ölçüsü1,65 Mb.
#115873
1   ...   493   494   495   496   497   498   499   500   ...   583
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o

27-hafta. 
Mavzu:Bolaga yo’naltirilgan o’rganish strategiyalari 
            Bola  hayotida  o`yinning  kuchi.  O`yin  bolalaikning  hamrohi.  O`yin  haqida  hikmatlar. 
Bola  shaxsini  rivojlanishida  didaktik  o`yinlar.  Turli  yosh  guruhlar  uchun  ta`limiy  didaktik 
o`yinlar loyihalash. 
             Mustaqil  ish:    Maktabgacha  ta`lim  tayanch  dasturidan  ixtiyoriy  mavzuda  ta`limiy 
didaktik o`yinlarni  tuzish.  
28-hafta. 
Mavzu:Bolaga yo’naltirilgan o’rganish strategiyalari (Rivojlantiruvchi o`yinlar) 
            Rivojlantiruvchi  o`yinlar.Rivojlantiruvchi  o`yinlarni  o`ynatishda  kattalar  rahbarligi. 
Rivojlantiruvchi o`yinlar bolalarning yosh hususiyatlarini hisobga olininishi va ularning qiziqishi 
va faolligiga erishish yo`llari. Bola shaxsida ahloqiy sifatlarni tarkib toptiruvchi, muloqotchanlik, 
topqirlik, o’zaro hurmat hissini, bilish jarayonlarini rivojlantiruvchi o’yinlar. Turli yosh guruhlar 
uchun rivojlantiruvchi o`yinlarni loyihalash. Kichik mashq-treninglar tashkil etish. 
           Mustaqil  ish:    Maktabgacha  ta`lim  tayanch  dasturidan  ixtiyoriy  mavzuda  ta`limiy 
didaktik o`yinlarni  tuzish.  
 
29 - hafta 
Mavzu:Bola faoliyatini baholash 
 
Bolaning  rivojlanishida  baholashning  o’rni.  Baholashdagi  xatolar.  Baholash  lug’otini 
tuzish.  
Bolalar bilan muloqot, o’yin, mashg’ulot jarayonida vaziyatlar va ularni yechimlarini topish.  
Tarbiyachi va bolalar partfoliosi. Bola salomatligi pasporti, ta’lim partfoliosi. Tarbiyachi va bola 
Yüklə 1,65 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   493   494   495   496   497   498   499   500   ...   583




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin