2.3. Ekskursiya ob`ektini tanlash va tayyorgarlik haqida tushuntirish.4-ilova 2.4. Ekskursiyani o’tkazish va yakunlash to’g’risida tushuncha berish.5-ilova
2.1 Ekskursiyadan maqsad va vazizasini tushunadilar.1-ilova 2.2 Ekskursiyani darsdan tashqari mashg’ulotlarda tutugan o’rni biladi.2-3 ilova 2.3 Ekskursiyani ob`ektini tanlashni va unga tayyorgarlik ko’rishni o’rganadilar.4-ilova 2.4 Ekskursiyani o’tkazish va yakunlash boyicha tushunadilar. 5-ilova
3-bosqich. Yakuniy (Fikrlash bosqichi) (20 minut)
3.1. Talabalarning mehnat ta`limidagi ekskursiyani amalga oshirish usullarining asosiy bosqichlari haqidagi fikr va mulohazalari eshitadi.4-5- ilova 3.2. «B/BH/B» texnologiyasi asosida mehnat ta`limidagi ekskursiyani amalga oshirish usullarining asosiy bosqichlari haqidagi talabalarning umumiy tasavvurlarini aniqlaydi 6-ilova 3.3. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini qayta tushuntiradi.
1. Talabalar ekskursiyani tashkil etish va unga tayyorgarlik ko’rish usullarini haqida fikr almashadilar.4-5- ilova
2. «B/BH/B»texngologiyasi orqali mavzuni to’liq tushunib etadilar.6-ilova
1-ilova
Mavzu:Mehnat ta`limida ekskursiyani amalga oshirish uslubi Reja: 1. Ekskursiya ob`ektini tanlash, maqsad va vazifalari.
2. Ekskursiyaga tayyorgarlik.
3. Ekskursiyani o’tkazish.
Maqsadi: Ekskursiya ob`ekti haqida talabalrni tanishtirish va uni maqsad va vazifalarini tushuntirish, tayrgarlik ko’rish, uni tashkil etishni talabalarga tushuntirish.
Natija: Talabalar ekskursiyaning ob`ekti bilan tanishadilar, darsning maqsad va vazifasi belgilaydilar, ekskursiyaga tayyorgarlik ko’rish, qanday tashkil etishni o’rganadilar.
Tezkor savollar: Ekskursiyadan maqsad?
Ekskursiyaga qanday tayyorgarlik ko’riladi?
Ekskursiya yakuni?
