Was ist, wenn ein Arbeiter oder Angestellter krank oder arbeitslos wird oder wenn er einen Unfall am Arbeitsplatz hatte? Schon im vorigen Jahrhundert führte Deutschland durch Gesetzgebung eine Sozialversicherungspflicht ein. Die Sozialversicherung umfasst:
die Krankenversicherung,
die Rentenversicherung der Arbeiter und Angestellten,
die A rbeitslosenversicherung,
die Unfallversicherung.
Die Krankenversicherung übernimmt den größten Teil der Kosten für ärztliche Betreuung, Medikamente und Heilmittel und, wenn nötig, auch für Krankenhausaufenhalte. Aus den Beiträgen zur Rentenversicherung wird die spätere Altersrente finanziert. Nach dem Ausscheiden aus dem Berufsleben (mit 65 Jahren) wird eine monatliche rente ausbezahlt. Aus der Arbeitslosenversicherung bekommt der Arbeitslose für eine bestimmte Zeit eine Unterschtützung. Alle diese Versicherungen sind Pflichtversicherungen. Für Arbeitsunfälle und für Unfälle auf dem Weg zum und vom Arbeitsplatz kommt die Unfallversicherung auf, für die vor allem die Arbeitgeber die Beiträge bezahlen müssen.
Vokabeln zum Text:
der Sozialvercherungs-ijtimoiy ta'minot
der Abeiter - ishchi
der Unfall – bahtsiz hodisa, avariya
die Gestztgebung - qonunlar chiqarish va nashr etish
ärztliche Betreuung- vrach parvarishi
der Aufenthalt- bo’lish, turish, turar joy
der Beitrag – hissa, vznos, badal
die Unterschtützung – qo’llab quvvatlash
umfassen – asramoq, saqlamoq, ichiga olmoq
das Heilmittel – dori-darmon
wichtig-muhim
Die Sicherung-ta'minlash
oder-yoki
Die Aufgabe-masala ,vazifa
stark-kuchli,qudratli
fünf-besh
Das Gesetz-qonun
Die Rente-pensiya,nafaqa
Der Wandel-o'zgarish
Die Zeit-vaqt
aktuell-dolzarb
erfolgreich-muvaffaqiyatli
versichern-ishontirmoq
gesetzlich-qonuniy
Der Teil-bo'lak
Fragen zum Text:
Was bedeutet das Wort „sozial“?
Was ist die Sozialversicherung?
Was kann man versichern lassen?
Wie kann man versichern lassen?
Welche Arten der Versicherung kennen Sie?
Thema der Stunde: Die Regel des Verkehrs.
Mashg`ulot vaqti soat
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Talabalar soni
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Mashg`ulot shakli
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amaliy
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Mashg`ulotning rejasi
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1. Mashg`ulotga yangi leksik materialni kiritish.
2.Leksik material ustida ishlash
3.Leksik materialni talabalar nutqida qo’llashga o’rgatish
4. Talabalarni o’qish texnikasini nazorat qilish
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Darsning maqsadi
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1.Talabalarni yangi leksik material yuzasidan ko’nikma va malakalarini shakllantirish
2. Grammatik materialni darsga kiritish va grammatik materialni amalda qo’llash ko’nikmalarini shakllantirish.
3. Grammatik mashqlar ustida ishlash
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Ta`lim berish usuli
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Amaliy
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Ta`lim berish shakli
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O’qituvchi – talaba va talaba - talaba
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Ta`lim berish vositalari
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Kitob, konspekt loyihasi, tarqatmali materiallarva slaydlar
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Ta`lim berish sharoiti
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Auditoriya
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Baholash
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Talabalar rag’batlantiriladi
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Amaliy mashg`ulotning texnologik xaritasi
Ish jarayonlari vaqti
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Faoliyatining mazmuni
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O’qituvchi
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talaba
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I. bosqich
1.Org Moment:
5 Minut
2.Gesprächstunde
5. Minut
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o’quv mashg`ulotining mavzusini, maqsadini, o’tkazish tartibini e`lon qiladi.
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Mavzu bo’yicha talabaningbilimlarini faollashtirish mao’sadida blits-so’rov o’tkazadi.
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Mavzu bo’yicha tayanch iboralar va amaliy mashg`ulot mavzusi, rejasiga izox beriladi.
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Mashg`ulotni o’tkazish shakli va baholash mezonlarini e`lon qiladi.
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Tinglaydi.
Savollarga javob beradi.
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II. bosqich
Abfragung: 25.Min
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2.1 Ta`limning nazariy asoslari texnalogiyasi asosida organoyzerlarda ishlab chiqishni tashkil etadi.
O’qituvchi talabalarga murojat qiladi va eng to’g`ri javoblar hamda fikirlarni qayd qiladi.
2.2 Talabalarni guruxlarga
Bo’lish orqali amaliy mashg`ulotni tashkil etadi.
O’qituvchi talabalarga murojat qiladi va eng to’g`ri javoblar hamda fikirlarni qayd qiladi.
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Topshiriqni bajarishda “Loyxa” ketma – ketligini tuzatadi va testlarni echib mashqlar ustida ishlaydi.
Kichik gruxlarga bo’linib matn ustida ishlaniladi.Diologik nutq orqali muloqftga kiradi
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III.bosqich
Neues Thema
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3.1 Mavzuda qo’yilgan savollar va ularning yoritilganiga o’qituvchi yakun yasaydi. (xulosa qiladi) aytilmagan tamonlari ustila ishlash lozimligini aytadi.
3.2. guruxlarga o’zaro baxolash natijalarini e`lon qiladi.
3.4. tavsiya qilingan adabiyotlarni o’rganadi.
3.5. o’z – o’zini nazorat qilish uchun savollar beriladi. Kelgusi mavzu e`lon qilinadi va amaliy darsga tayorlab kelishni aytadi.
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Matnni tinglaydi . o’qiydi va va lug`at ustida ishlaydi, mashq ustida ishlab uni yozma bajaradi.
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