O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta

Turmush estetikasi	Life aesthetic	Эстетическая жизнь
insonning aqliy yoki jismoniy kuchi bilan amalga oshiriladigan maqsadli faoliyat
Reklama	Advertising	Реклама	insonning mayl-istagini, didini, ehtiyojini, qiziqishlarini, voqea- hodisalarga munosabatini shakllantirib, ijobiy yoki salbiy ta’sir ko‘rsatish kuchiga ega. Reklamada go‘zallik, ulug‘vorlik, mo‘‘jizaviylik va kulgililik kabi estetik xususiyatlar in’ikos etadi.

Badiiy ijod

Artistic Creation

Художественно е творчество

adabiyot va san’at fenomeni,ilhom bilan bog‘liq ma’naviy hodisalardan biri,estetik ijod shakli

Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
Mustaqil ta’lim talabaning bajaradigan ilmiy izlanishi bo’lib, “Falsafa” fanini o’rganishda fanning biror bir mavzusini to’laroq o’zlashtiradi va mavzu belgilangan shaklda bajariladi. Mustaqil ishni bajarishdan maqsad, talabaning o’qishi davomida olgan bilimini mustahkamlash, chuqurlashtirish va umumlashtirishdan iboratdir.
Mustaqil ta’limni tashkil etishning mazmuni: talabalar mustaqil ishlari mavzulari kelgusida fanni yuqori darajada o’zlashtirishlariga, dunyoqarashida, mustaqil fikrga ega bo’lishlarida, tabiatga estetik jihatdan munosabatda bo’lishida katta ahamiyatga ega.
Talabaning amaliy mashg’ulotlarga tayyorgarlik ko’rishi, oraliq nazoratlarda, yakuniy nazoratda va boshqa mustaqil shug’ulanishini o’z ichiga oladi.
Mavzuni yoritish jarayonida O’zbekiston Respublikasi Qonunlari, Prezident Farmonlari va Qarorlari, Vazirlar Mahkamasi Qarorlarining asosiy mazmuni talabalarga yetkazilishi, ularning mavzuga oid qismlaridan ko’chirmalar tarqatma material sifatida o’rganilishi tavsiya etiladi. Qonun hujjatlarni o’rganishda axborot tizimlaridan foydalanish mumkin. Shuningdek, qo’shimcha ravishda internet saytlari ma’lumotlaridan samarali foydalanish, O’zbekiston Respublikasida amalga oshirilayotgan islohotlar bo’yicha yangi ma’lumotlarni olib foydalanishlari lozim.
Mustaqil ta’limni tashkil etish orqali fan mazmunini boyitish va uning ma’lumotlarini yangilab borishda axborot resurslaridan foydalanishni yo’lga qo’yish; fanning mazmunini yanada takomillashtirish maqsadida tavsiya etilgan chet el adabiyotlari ma’lumotlaridan foydalanish va fanni chuqurroq o’rganish; talabalar fanni mukammal o’zlashtirish maqsadida mazkur fanga oid ma’lumotlarni hal qilish yo’llarini izlab topish va muammolarni maqolalar orqali yoritishlar ham kiradi.