3. Öz mövqeyini müəyyən etmə
tərbiyə insanın tam şəxsiyyət olaraq formalaşmasını nəzərdə tutur. Buna görə də tərbiyənin məzmununun zəruri elementlərindən biri insanın öz həyati mövqeyini müəyyən etmə mədəniyyətidir. Insan hər şeydən əvvəl, öz həyatını düzgün qurmalı, öz xoşbəxtliyini təmin etməyi bacarmalıdır.
4. Tərbiyənin şəxsiyyətyönümlü istiqamətdə olması
tərbiyə işlərinin mərkəzində uşaq şəxsiyyəti durmalıdır. Tərbiyə onun fərdi xüsusiyyətlərini, maraq və meyillərini, xarakterini, hissələrini inkişaf etdirməyi öyrənməlidir.
5. Könüllülük
Tərbiyə olunanların öz istəkləri, razılıqları olmadan heç bir mühüm tərbiyəvi ideya həyat keçirilə bilməz.
4. Tərbiyənin prinsipləri aşağıdakılardır:
Dostları ilə paylaş: |
