c) psixologiya fanining tarmog‘i sifatida turli yosh davrlaridagi
shaxslarga samarali ta’sir etuvchi omillari, qonuniyatlari va me-
xanizmlarini o‘rganuvchi fandir;
d) psixologiya fanining tarmog‘i sifatida individual psixologik
qonuniyatlarni va mexanizmlarini, hayvon va inson psixikasini
qiyoslab o‘rganuvchi fandir.
2. Pedagogik psixologiya bolim lari —....
a) psixika, ta’lim, ong psixologiyasi;
b) tarbiya, ta’lim, bola psixologiyasi;
*c) ta’lim, tarbiya, o‘qituvchi psixologiyasi;
d ) ) ta’lim, ijod, o‘qituvchi psixologiyasi.
3. Pedagogik psixologiya fan sifatida qachondan boshlab rivoj-
lana boshlagan?
a) XVIII asrning boshlarida;
b) XVIII asrning o‘rtalarida;
*c) XIX asrning o‘rtalarida;
d) XIX asrning boshlarida.
4. Psixologik-pedagogik eksperiment qismlari....
a) tabiiy, laboratoriya, psixologik eksperiment;
b) aniqlovchi, laboratoriya, psixologik eksperiment;
*c) aniqlovchi, shakllantiruvchi, nazorat eksperiment;
d) shakllantiruvchi, pedagogik, nazorat eksperiment.
5. Shakllantiruvchi eksperimentda.....
a)
sinaluvchilardagi biror psixik jarayonning rivojlanish dara-
jasi aniqlanadi;
*b) aniqlangan psixik jarayon me’yordan orqada bo‘lsa, uni
rivojlantirish bo‘yicha maxsus mashg‘ulotlar o‘tkaziladi;
c) shakllantiruvchi ta’sirning samaradorligini aniqlash uchun
diagnostik metod yana bir marta takroran o‘tkaziladi;
d) o‘qituvchi va ota-ona bilan hamkorlikda o‘tkaziladi.
Dostları ilə paylaş: