Qarışıq variant ##book id=501//book name= Nitq inkişafı metodikası // ##Fənnin adi – Nitq inkişafı metodikası


Uşaq bağçasında istifadə olunmayan şəkil növləri hansılardır?



Yüklə 1,07 Mb.
səhifə131/136
tarix10.01.2022
ölçüsü1,07 Mb.
#102125
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   136
10. Uşaq bağçasında istifadə olunmayan şəkil növləri hansılardır?

A) Sözsüz hekayələr

B) Əşya şəkillləri

C) Sujetli şəkillər

D) Plakatlar

E) Açıqcalar



11. Nəzm əsərləri uşaqlara hansı yolla çatdırılır?

A) Kitabdan oxu

B) Əzbər söyləmə

C) Texniki vəsaitlərdən istifadə olunur

D) Şəkillər vasitəsilə

E) İfadəli oxu



12. Bədii əsərin qavranılmasını formalaşdıran üsullar?

A) Oyuncaqdan çap olunmuş vəsaitlərdən istifadə olunması

B) Əl - qolhərəkəti (jest) və üz hərəkətlərindən (mimikadan) istifadə

C) Səhnələşdirmə elementlərinin göstərilməsi

D) Maqnitafon lentlərini, disklərinin dinlənilməsi

E) İllustrasiyalardan istifadə



13. Bədii əsərlərin qavranılmasının formalaşdırılmasında əsas üsullar hansıdır?

A) Əsərin təkrar oxunması

B) Oxunun ifadəliliyi

C) Tərbiyəçinin əsəri uşaqlara canlı söyləmək yolu ilə müəllifin qayəsinin uşaqlara

aşılaması

D) Adda - budda oxu

E) Şəkillərin göstərilməsi

14. Uşaq bağşasında bədii ədəbiyyatla tanışlığın metodları hansılardır? (səf olanı

qeyd qeyd elə)

A) Bədii əsəri əzbər söyləməsi

B) Tərbiyəçinin bədii əsəri söyləməsi

C) Tərbiyəçinin bədii əsəri oxuması

D) Bədii əsərin səhnələşdirilməsi, səhnəcikləri, viktorinaları təşkil etməsi

E) Nitq inkişafı məşğələlərində bədii ədəbiyyatından giriş və yekunlaşdırmaq vasitəsi kimi istifadə edilir




Yüklə 1,07 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   136




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin