Sh. Sodiqova

asosiy vazi-
104

---

fa la ri
ga q u y id ag ilar kiradi: 1) bolalarda axloqiy h is-tu y g ‘u la r v a xatti- 
h a rak a tla m i tarbiyalash; 2) x u lq m ad an iy a ti v a ijobiy his-tuyg*ularni 
larbiyalash; 3) axloqiy' x u lq -atv o r k o 'n ik m a la rin i shakllantirish.
M ak tab g ach a t a ’lim m u assasalarid a axlo q iy tarb iy an i tash k il etishda 
quyidagi jih a tla rg a alo h id a e ’tib o r qaratish lozim :
1) kichik, o 'rta , k atta guruh bolalari u ch u n sodda elem en tlar axloqiy 
lushunchalar h aq id a m a 'lu rn o t berish;
2) h ar bir o ‘rg atilad ig an u yoki bu fazilatlarn i rasm lar, m u ltik tasm alar, 
d io p o zitiv lar v a b o lalarning jo n li h arak atlari orqali tu sh u n tirish ;
3) b o la doim iy rav ish d a "n im a y ax sh i-y u , n im a y o m o n ? ” s o ‘zining 
m a 'n o sin i anglab o ‘z fikrini sodda b ay o n e tish i"23.
A xloqiy tarb iy an in g
asosiy tam oyillariga
q u y id ag ilar kiradi:
1) axloqqa d o ir tarbiyaviy ishning m a 'lu m m aq sad g a qaratilganligi;
2) ta 'lim -ta rb iy a ish ig a bola shaxsini h u rm at q ilgan h o ld a yo ndashish;
3) axloqiy tarb iy a ishini h ay o t v a am aliy o t b ilan bogMab olib borish;
4 ) b o lalarn in g faoiligi;
5) ja m o a d a tarbiyalash;
6) tarb iy av iy ishning tizim liligi va izchilligi;
7) tarbiyaviy ish n in g ta'sirch an lig i;
8) oila, m ak tab g ach a ta ' lim m uassasasi, d av lat v a no d av lat tash k ilo tlar 
ham da k attalar tarb iy av iy t a ’sirin in g birligi;
9) boladagi ijobiy sifatlarga suyanish;
10) bola shaxsini h ar to m o n lam a riv o jlan tirish n i k o ‘zd a tutish.
T arbiyaning zam o n av iy tam oyillari - tarb iy a ch i v a tarb iy alan u v ch i
o 'n a s id a su b y ek t-su b y ek t m u n o sab atlarin in g o ‘rn atilish i, dialo g nuq tay i 
n azariga m uvofiq tarzd a shunday x u lo sa g a kelin d ik i, axloqiy tarb iy an in g
m uvaffaqiyatli b o ' lishi uchun p six ik jara y o n la rg a (m otivatsiya, anglash, 
in terio rizatsiy a va b o sh q alar) tashqi ta 's irla r ichki, in d iv id u al-sh ax siy g a 
o rganik va m u stah k am ay lan ad ig an p ed ag o g ik sh art-sh aro itlarn i y aratish
zarur. A xloqiy tarb iy an i am alg a o sh irish n in g