b) Monopolul învăţământului
Pentru a atinge mai profund Creştinismul, pentru a-l izbi la inimă, Francmasoneria avu grijă să pună mâna pe învăţământ, - şi începu să aplice acest plan prin suprimarea iezuiţilor, care se ocupau, în fiecare ţară, să dea popoarelor o educaţie creştină.
După izgonirea acestora, Societatea ocultă se însărcina să răspândească pretutindeni o învăţătură aşa-zisă laică. Astfel ea transmise noilor generaţii doctrinele sale... şi îmbâcsi lumea întreagă de ateism şi materialism.
În plus, după Revoluţie, ea făcu ca această instrucţie să fie gratuită şi obligatorie, - în scopul de a lua şi educaţia, nimicind astfel orice urmă de învăţătură creştină.
În modul ăsta fu creat învăţământul de Stat, dirijat de către Francmasonerie.
Sub Bonaparte, Concordatul restabili cultul catolic în Franţa, - dar nu şi învăţământul creştin, căci Masoneria se opuse la aceasta din toate puterile. De altfel, Napoleon era adeptul său şi, când a creat Universitatea de Stat, el i-a urmat planul,... dar întors, de data asta, în profitul său personal.
De atunci, toate şcolile din Franţa, de la cele primare şi până la facultăţi, - adică întreg învăţământul public, - este în stăpânirea francmasonilor.
Şi exemplul Franţei a fost urmat de toate celelalte ţări ale Europei.
Înţelegeţi acum, de ce atâtea generaţii, înşelate de Francmasonerie, au încercat, cu o ardoare de necrezut, să susţină doctrinele sofistice ale ateismului inept şi ale materialismului degradator, - sisteme copilăreşti şi absurde, care trebuia să le sufoce - şi care ar fi fost bune, cel mult, pentru o rasă înapoiată ca jidovimea.
Înţelegeţi acum de ce mulţimea profesorilor, demi-savanţi vanitoşi, au avut oroare să pronunţe numele lui Dumnezeu în faţa elevilor, care îi crezură pe cuvânt şi se lăsară să fie convinşi că Natura, - care nu e cauză, ci efect, - este agentul creator al Universului.
Înţelegeţi acum de ce aceşti dascăli stupizi au negat, ridiculizând-o, ideea de suflet, susţinând că în natură nu există decât materie dotată de energie şi că noţiunea de scop nu se găseşte decât în imaginaţia creştinilor, abrutizaţi de obscurantism. Şi orbiţi de Francmasonerie, ei nu-şi dau seama că marii şi adevăraţii savanţi, fundatorii şi gloriile ştiinţei, - după cum am arătat altădată577 prin numeroase citaţii, - au admis toţi şi au proclamat existenţa cauzei primare sau Dumnezeu, - şi în observaţiile şi în experienţele lor, la fiinţele vieţuitoare, au întâlnit întotdeauna scopuri manifeste, ceea ce indica existenţa unei cauze secunde sau sufletul.
Înţelegeţi acum la ce serveşte doctrina Generaţiei spontanee, - la ce serveşte Darwinismul, adică ipoteza nedemonstrată şi nedemonstrabilă (pentru că e falsă) a Evoluţiei, la ce serveşte Monismul materialist al francmasonului Haeckel578, etc, etc...579
Dar mai e şi altceva.
Limba latină, care este, per exeelentiam, limba ştiinţei universale, căci se adaptează perfect să exprime în mod clar, precis şi concis,580 toate cunoştinţele omeneşti, - această limbă, foarte preţioasă pentru cei ce fac ştiinţa, a fost izgonită din ştiinţă de către Francmasonerie.
În oarba lor ură, Masonii n-au văzut că, privând ştiinţa de adevărata şi unica sa limbă, - căci ştiinţa este una, - ei au distrus orice mijloc de apropiere a savanţilor de astăzi între ei581 şi, în plus, i-au izolat şi de trecut care, pentru mulţi dintr-înşii, nu mai are nici un sens.
Şi pentru ce atâta sacrificiu?
Pur şi simplu pentru că limba latină este în acelaşi timp şi limba Bisericii Catolice.
Dar, a pune mâna pe învăţământ, - ai alte cuvinte, a ascunde oamenilor adevărul, pentru ca o rasă netrebnică să poată ajunge să-i subjuge,... este crima cea mai oribilă, - crima de lese-omenire.
Şi această din urmă crimă, a fost comisă de francmasonerie, sub ordinul jidovilor.
Dostları ilə paylaş: |