| bei fleißiger Arbeit, bei gutem Willen und Energie, bei systematischem Unterricht (Studium), leichte Texte lesen, Lexik und Kontext erlernen, Grammatik wiederholen, laut lesen, die fremde Sprache anhören, eine Fernsehsendung sehen.
VIII. Erzählen Sie den Text nach.
IX. Übersetzen Sie ins Deutsche
Karima Axmedova talaba. U Jahon tillari universitetida o'qiydi. U ikkinchi kursda. U nemis va ingliz tillarini o'rganadi. Universitetda dars soat 8.30 da boshlanadi. Universitetga Karima piyoda keladi. U ham Kichik xalqa ko'chasida yashaydi.
Qo'ng'iroq chalindi. O'qituvchi keldi va talabalar bilan salomlashdi. Darsda kim yo'qligini aniqladi.
Oldin o'qituvchi uy vazifalarini tekshirdi. Uy vazifani hamma bajargan. Talabalar to'g'ri javob beradilar. Faqat Ismoilov xato qilyapti. O'qituvchi uning xatolarini to'g'riladi. Ismoilov ham endi to'g'ri javob berdi. O'qituvchi xursand.
X. Sprechen Sie zu den Themen:" Unsere Universität'", "
Unsere Schule".
GRAMMATIK
Drei Grundformen der starken und schwachenVerben (Kuchli va kuchsiz fe'llarning uch asosiy shakli)
Nemis tilidagi fe'llar asosan tuslanishning ikki turiga: kuch-li va kuchsiz tuslanishga ega.
Hamma fe'llar uch asosiy formaga ega: infinitiv (noaniq forma), imperfekt (o'tgan zamon), va sifatdosh II (Partizip II).
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