Asosiy tushunchalari quyidagilar: Assotsiatsiya - mantiqiy bog`liqlik bo’lib, sezgilar, tasavvurlar, idrok qilish, g`oyalar va boshqalar orasida hosil qilinuvchi mantiqiy aloqadir. Zanjirlash (muayyan tartib) - ahamiyati, muhimligi, mazmuni darajasiga qarab tartiblash.
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЬЛИМ ВАЗИРЛИГИ ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА УНИВЕРСИТЕТИ
“ ТАСДИҚЛАЙМАН” Ўқув ишлари бўйича проректор
_____________Н.Х.Рахмакулова
2021___ йил “_____”__________
Рўйхатга олинди: №БД-5111700-
2021 йил “___”____
БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ТАРБИЯ
ФАН ДАСТУРИ
Билим соҳаси:
100000 – Гуманитар
Таълим соҳаси:
110000 – Педагогика
Таълим йўналиши:
5111700 – Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иш
Тошкент – 2021
Фаннинг ўқув дастури Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети кенгашнинг 2021-йил “____”_________даги “___”-сон мажлис баёни билан тасдиқланган
– Низомий номидаги ТДПУ “Бошланғич таьлим методикаси” кафедраси мудири, педагогика фанлари доктори, профессор
–Жиззах давлат педагогика институти “Бошланғич таьлим методикаси” кафедраси ўқитувчиси, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори, PhD
Фан дастури Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети Кенгашида кўриб чиқилган ва тавсия қилинган ( 202_-йил “__” _______ даги __ -сонли мажлис баёни.)
Фаннинг мазмуни
Ушбу дастур тарбия ижтимоий-тарихий жараён сифатида; тарбия фанини ўқитиш технологияси констенсиялари, тарбия жараёнида бола шахси; тарбия фанини ўқитиш методикаси тушунчаси; инсонпарварлик тарбияси тамойиллари, метод ва технологиялари; тарбия жараёнини ташкил этиш ва амалга ошириш йўллари; тарбия жараёнида ижтимоий институтларнинг ўзаро ҳамкорлигини йўлга қўйиш каби масалаларни қамраб олган.
