TəLİm və TƏRBİYƏ prosesiNİn həyata keçİRİLMƏSİ Layihə Avropa İttifaqı tərəfindən maliyyələşdirilir

Qiymətvermə
–
şagirdin təlim fəaliyyətinin təlimin məqsə
dl
ərinə
müvafiqliyinin kəmiyyə
t 
v
ə
keyfiyyə
t göst
əricisinin
formalaşdırılması prosesi. 
Qovluq (Portofolio)
–
d
ərs ili ərzində öyrənən və öyrədənin fəaliyyətinə, təhsildə və şəxsi 
yaradıcılıqda əldə etdiyi nailiyyətlər, eyni zamanda uğursuzluqlara dair materialları, 
müəyyən tapşırıqları, fərdi işləri əks etdirən sənədlər toplusu. Qiymətləndirmə alternativ 
üsul kimi həmin məsələlər və sənədlər üzrə də aparıla bilər.
Qrup metodu
–
şagidrləri (tələbələri) öz ideyalarını başqaları ilə bölüşməyə və müzakirə 
etməyə həvəsləndirmək üçün onların kiçik qruplarda müzakirələrə cəlb edilməsi metodu. 
Həmin interaktiv metod vasitəsilə başqalarının məlumatını necə qəbul etmələrini və 
aydınlaşdırmalarını görmək olar.
Qrup tapşırığı
–
müəllimin qrup halında yerinə yetirmək üçün öyrənənlərə verdiyi 
tapşırıq.
Qrup təlimi 
–
eyni fənn və ya mövzunun iki və daha artıq müəllim tərəfindən tədris 
edilməsi metodu. Müəllimlər tam qrupa təlim keçməyi növbələşmə və ya qrupu müəllim 
arasında növbə ilə bölmə və siniflərə ayıra bilərlər.

---

Modulun adı: Təlim və tərbiyə prosesinin həyata keçirilməsi 
13 
Layihə tapşırığı
–
müəyyən mövzu üzrə təlim
-
tədris prosesinə yönəlmiş iş, həmin işin 
müəyyən vaxt çərçivəsində icra olunması və həyata keçirilməsi nəzərdə tutulan tapşırıq.
Liderlik 
–
insanların könüllü dəstəyini istənilən məsələdə səfərbər edə bilən, şəxsi 
keyfiyyətlərə əsaslanan bacarıq. Məktəb liderliyi dedikdə, təhsil müəssisəsindəki mövcud 
insan resursları və maddi
-
texniki imkanların müəssisənin səmərəli fəaliyyətinin təmin 
olunmasına, şagird nailiyyətinin yüksəldiməsinə doğru istiqamətləndiriləmsi, pedaqoji 
heyətin qərarvermə prosesində iştirakının təmin olunması, gələcək fəaliyyətlə bağlı strateji 
vəzifələrin müəyyən edilməsi və bu vəzifələrin həyata keçirilməsinə rəhbərlik və s. başa 
düşülür.