No
|
Program Yeterlikleri/Çıktıları
|
Katkı Düzeyi
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Sosyolojinin hangi kavramlarla bilgi üretmekte olduğunu öğrenmek ve bu kavramlarla üretilen bilginin toplumsal gerçeklikteki karşılığının neler olduğunu bilmek.
|
|
X
|
|
|
|
2
|
Sosyolojik bakış açısının ve değerlendirme yönteminin yararlarını öğrenmek.
|
|
|
|
X
|
|
3
|
Temel sosyolojik sorunları tanımlamak ve bireysel olduğu kadar ekip içinde yer alarak da çözme becerisi kazanmak.
|
|
|
|
X
|
|
4
|
Sosyolojik perspektifleri eleştirel bir bakış açısı ile tartışmak; bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit etmek.
|
|
|
|
X
|
|
5
|
Sosyal yaşamı eleştirel ve bilimsel olarak ana hatlarıyla belirlemek; aile, devlet, eğitim, din gibi kurumların yapılarını, oluşumlarını ve toplumsal etkilerini tanımak.
|
|
|
X
|
|
|
6
|
Hayat boyu öğrenme becerileri kazanarak, alanı ile ilgili bilgilerini, toplumsal sorumluluk bilinciyle meslek ve gündelik yaşamında kullanabilmek ve öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirme, proje ve etkinliklere dönüştürebilme ve uygulama yetkinliğine sahip olmak.
|
|
|
|
|
X
|
7
|
Toplumsal soru ve sorunlarla ilgili psikoloji, felsefe, antropoloji gibi diğer sosyal bilimlerle bağlantı kurmak; her birinin temel kavramlarını ve yöntemlerini kavramak; Sosyolojik bilginin diğer sosyal bilimlerin bilgileriyle benzerlik ve farklılığını öğrenmek.
|
|
X
|
|
|
|
8
|
Araştırma amaçları ile araştırma tasarımı ilişkisini, araştırma sorusunu ve çeşitli araştırma tekniklerinin kullanılma koşullarını bilerek araştırma önerisi ve uygulama planını hazırlamayı, etik sorunları düşünmeyi, verileri değerlendirmeyi ve sonuç raporu yazmayı ve bu bilgileri duyurmayı öğrenmek ve bu birikimlerini meslek yaşamına aktarma becerisine sahip olmak.
|
|
|
|
|
X
|
9
|
Yazılı ve görsel bilgi ve veri kaynaklarına ulaşma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma ve bu bilgiyi kuramsal analiz ve uygulama açısından değerlendirmek.
|
|
|
|
|
X
|
10
|
Toplumsal sorunların çözümünde karar alma, kararı uygulama, üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme ve gerektiğinde inisiyatif alma yetkinliği kazanmak.
|
|
X
|
|
|
|
11
|
Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek yazılı ve sözlü olarak paylaşabilmek.
|
|
|
|
|
X
|
12
|
Bir yabancı dili kullanarak sosyoloji alanındaki bilgileri takip edebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
|
|
|
|
|
|
13
|
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
|
|
|
X
|
|
|
14
|
Sosyoloji alanındaki bilgi ve deneyimini sürekli olarak canlı tutmak; bu bilgisini başkaları ile paylaşarak zenginleşmek; öğrenimini bir ileri eğitim düzeyine taşıyabilmek.
|
|
|
|
|
|
15
|
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince, değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahip olmak.
|
|
|
|
X
|
|
