3.1.3.1.3.2.1.2. İlkeler
-
Programlar, çocukların yaş ve gelişim düzeyleri, ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olacak, programlarda çocuğu gerçek hayattan uzaklaştıracak unsurlar içeren, ruhsal ve zihinsel gelişimi olumsuz etkileyen konuların seçilmemesine özen gösterilecektir.
-
Çocuğu karamsarlığa, pasifliğe, bencilliğe ve çıkarcılığa yöneltecek türde imajlardan kaçınılacak, bireysel sorumluluk duygularını ve katılımlarını artıracak, düşündürecek, yeteneklerinin ortaya çıkmasını ve gelişmesini sağlayacak programların yapımına ve yayınına öncelik verilecektir.
-
Programlarda örnek aile yaşantıları canlandırılacak, çocukların aileleri dışında bir hayat yaşamaya özendirilmemesine özellikle titizlik gösterilecek, olumsuzluklarla başa çıkma ve doğru kaynaklardan bilgi alma yolları teşvik edilecektir.
-
Çocukları okumaya teşvik eden, Türk çocuk edebiyatını tanıtan ve evrensel barış mesajları veren programlara ağırlık verilecek, millî motiflerimizi kazandırmak ve eğitimlerine katkıda bulunmak için, Türk masal ve hikâyeleri (Keloğlan, Dede Korkut, Köroğlu, Nasrettin Hoca vb.) ile başta Atatürk olmak üzere Türk büyüklerini tanıtıcı programların yayınlanmasına ve bu programların çocukların ilgisini çekecek biçimde hazırlanmasına özen gösterilecektir.
-
Okul öncesi çağı çocuklarına yönelik programlara özel önem gösterilecek, oyunun ve oyuncağın, çocuğun kişilik ve beceri yeteneklerinin gelişmesinde önemli rolü olduğu göz önünde tutulacak, eğlenerek öğrenme ve eğitme biçimindeki uygulamalara ağırlık verilecektir.
-
Çocuklara yönelik programlarda uzman kişiler ile anne ve babalardan faydalanılacak, programlara çocuklarında katılımının sağlanmasına çalışılacak onların hak ve sorumluluklarını belirten spot ve dia’lara yer verilecektir.
-
Programlarda toplumumuzun ortak özellikleri, davranış biçimleri, dinî inançları, gelenekleri ve değer yargıları göz önünde bulundurulacak, yabancılaşmalarına sebep olacak konulara yer verilmeyecektir.
-
. Tacize karşı çocuğu koruyan, tacizi engelleyen yapımlar üretilecektir.
3.1.3.2.3.2.2.0. Gençlere Yönelik Programlar
3.1.3.2.3.2.2.1.Hedefler
-
Gençliğin, Atatürk ilke ve inkılâplarına, Atatürk milliyetçiliğine olan bağlılığın kökleştirilmesine, ülke çıkarlarına yönelik tehditler konusunda bilgili kılınmasına,
-
Gençlerin, Cumhuriyete, insan hak ve hürriyetlerine saygılı, hoşgörülü, Anayasa ve demokrasi esaslarını savunan bir kitle olarak yetiştirilmelerine,
-
Gençlerimizin bugünün ve yarının görev ve sorumluluklarını yüklenebilmeleri ve sorumluluk duygularının güçlendirilmesi için bilinçlendirilmelerine, beden ve ruh sağlıklarının geliştirilmesine ve zamanlarını yararlı biçimde kullanmalarına,
-
Gençlerin evrensel düşünerek ulusal davranabilmelerine,
-
Gençlerin, millet egemenliği, hukukun üstünlüğü ve insan haklarına saygıya dayanan çoğulcu demokratik rejimin üstünlükleri ile antidemokratik düşünce, akım ve ideolojilerin zararları konusunda eğitilmelerine, ülkenin ana meselelerine sorumluluk anlayışı içinde, Devlet düzeni ve kanunlar doğrultusunda yaklaşmalarına, ülke bütünlüğü ile Devletin bağımsızlığının korunması gereğini benimsemelerine, gençlerde vatan, millet ve bayrak sevgisinin, birlik ve beraberlik duygularının güçlendirilmesine, askerlik hizmetinin kutsallığı ve öneminin benimsetilmesine, irtica, terör ve bölücülüğe karşı bilinçlendirilmesine,
-
Gençlere kanunların sağladığı kişi hürriyetlerinin, başkalarının hak ve hürriyetlerini engelleyici ve ülke çıkarlarına ters düşecek şekilde kullanılmayacağı gerçeğinin benimsetilmesine,
-
Gençlerin, içinde bulundukları, fiziksel, duygusal ve toplumsal yönden önem taşıyan gelişim dönemlerini sağlıklı bir biçimde geçirmelerine, zihinsel olarak değişmelerine, olumlu yeni tutum ve davranışlar kazanmalarına, problemlerinin çözümüne ve kişiliklerinin geliştirilmesine, topluma dürüst, sağlıklı, mutlu ve verimli kişiler olarak katılmalarına,
-
Gençlere planlı ve metodlu çalışma alışkanlığı kazandırılmasına, gençlerin bilimsel araştırmalara karşı ilgilerinin geliştirilmesine ve hayat boyu öğrenme isteğinin teşvik edilmesine, meslek seçimi yapabilen bireyler olarak yetişmelerine,
-
Gençlere sporun, dengeli beslenmenin kendi sağlıkları ve toplum açısından öneminin benimsetilmesine,
-
Gençlerin, Devletin istihdam politikasına uygun, kalıcılığı ve geçerliliği olan mesleklere yönelmelerine, meslek eğitiminin öneminin benimsetilmesine,
-
Güzel sanatların ve edebiyatın birleştirici ve kaynaştırıcı etkisi göz önünde tutularak gençlerin bu alanlara karşı ilgilerinin çekilmesine, Türk ve dünya sanat ve edebiyatının önemli örneklerinin tanıtılmasına, kitap ve kütüphane sevgisinin geliştirilmesine,
-
Gençlerin, aile bağlarının sevgi, saygı ve anlayış çerçevesi içinde güçlendirilmesine, özellikle özürlülere ve yaşlılara sevgi ve saygının bir vazife olduğunun benimsetilmesine, medenî nikâhın öneminin anlatılmasına,
-
Gençlerin, ihtiyaçları dışında ve ekonomik güçlerini zorlayacak harcamalara yönelmemelerine; kendileri ve ülke ekonomisi açısından tasarruf bilincinin verilmesine,
yardımcı olunacaktır.
3.1.3.2.3.2.2.2. İlkeler
-
Gençlere ülke sorunlarının çözümünün yine ülke içinde aranması gerektiği mesajı verilecek, gençlik ve gençlik meseleleri, ülkenin sosyo-ekonomik ve kültürel yapısından ayrı tutulmadan bir bütün olarak ele alınacak, konular işlenirken, gençlik gruplarının özellikleri dikkate alınacak, gruplar arasında denge sağlanmasına özen gösterilerek aydınlatıcı bir yol izlenecektir.
-
Gençliği şiddete özendiren, şiddeti temsil eden kişileri kahraman gibi gösteren filmlere yer verilmeyecektir. Gençleri yozlaştıracak, dinî inanç ve düşüncelerini sarsacak, ahlaki bunalımlara sürükleyebilecek programlardan kaçınılacak, sevgi, barış, dostluk, yurtseverlik vb. konuların işlenmesine ağırlık verilecektir.
-
Gençlerin meslek seçimine yardımcı olunurken, çeşitli mesleklerin özellikle meslek okulları ve uygulama alanları konusunda bilgiler verilecek, mesleğe yönelmelerine yardımcı olunurken, Devletin istihdam politikası ve ülkenin eleman ihtiyacı olan alanlar göz önünde tutulacaktır.
-
Bilim ve tekniğin ülke kalkınması ve gelişmesindeki önemi vurgulanacak, çeşitli kurum ve kuruluşlar tarafından düzenlenen yarışmalar, bilim olimpiyatları, sınavlar ve yaz okulları duyurularak, gençlerin ilgi duydukları alanlarda teknik ve bilimsel araştırmalara yönelmeleri teşvik edilecektir.
-
Öğrenim hayatı boyunca çekilen sıkıntılara rağmen başarmanın mümkün olduğu fikri vurgulanacaktır.
3.1.3.2.3.2.3.0. Kadınlara Yönelik Programlar
3.1.3.2.3.2.3.1. Hedefler
-
Kadınların katılımcı, üretken, yeteneklerini sergileyen, toplumsal yardımlaşma ve dayanışma fikirlerini benimsemiş, sorumluluklarının ve haklarının bilincinde olan bireyler olarak yetişmelerine,
-
Kadınlarımızın toplumsal yaşama erkeklerle eşit bir düzeyde katılmalarına, girişimciliğe özendirilmesine, cinsiyete bağlı ayrımcılığın ortadan kalkmasına,
-
Kadınlarımızın beden ve ruh sağlığı, aile planlaması, bebek ve çocuk bakımı, beslenmesi vb. gibi konularda aydınlatılmalarına,
-
Şehirlerde, kırsal alanda ve küçük yerleşim bölgelerinde kadının durumu ve sorunlarının irdelenerek çözüm yollarının bulunmasına, gelenek ve göreneklerin belirlediği bölgesel farklılıkların kaldırılmasına, çağdaş, demokrasiye inanan, özgüveni tam, bilinçli, Atatürk düşünce ve reformlarına bağlı bireyler olmalarına,
-
Kadın ve kız çocuklarının eğitiminin yaygınlaştırılmasına,
yardımcı olunacaktır.
3.1.3.2.3.2.3.2. İlkeler
-
Kadınlara yönelik programlarda, Türk toplumunda aile yapısının özellikleri göz önünde bulundurularak; kadın ve erkeğin birbirini bütünleyen bireyler oldukları vurgulanacaktır.
-
Türk devletlerinin ve Atatürk’ün Türk kadınlarına verdiği değer ve önem, yeri geldikçe vurgulanacaktır.
-
Ailede kadının yeri ve ilişkileri konusunda film ve dizilere yer verilecektir.
-
Kadınlarımızın ve genç kızlarımızın meslek seçimlerine yardımcı olurken, çeşitli mesleklerin, özellikle meslek okulları ve uygulama alanları konusunda bilgiler verilecek, el becerilerini değerlendirmeye yönlendirilecek, Devletin istihdam politikası ve ülkenin kadın elemana ihtiyacı olan alanlar göz önünde tutulacaktır.
-
Programlarda resmi nikâhın önemi vurgulanacak ve gerekliliği anlatılacaktır.
3.1.3.2.3.2.4.0. Ailelere Yönelik Programlar
3.1.3.2.3.2.4.1. Hedefler
-
Türk aile yapısının olumlu değerleri korunurken, değişim ve gelişim içinde bulunan Türk toplumunda, aile yapısında meydana gelecek değişimlerin Türk aile yapısının millî, manevî ve moral değer ve davranışlarını tahrip etmeden çağın şartlarına göre biçimlendirilmesine, katılımcı ve üretken olmasına,
-
Daha sağlıklı bir toplum oluşmasında, ailenin toplum içindeki yerinin ve öneminin benimsetilmesine, özür ve özürlülük konularında bilinçlendirilmesine, aile bağlarının, akrabalık ve komşuluk ilişkilerinin olumlu yönde geliştirilmesine, kadına ailede ve toplumda daha da itibar kazandırılmasına,
-
Çocuk ve gençlerin eğitim-öğretiminde ailenin yeri ve öneminin benimsetilmesine,
-
Ailenin, koruyucu aile, evlat edinme ve sosyal hizmet konularında aydınlatılmasına ve özendirilmesine,
-
Ailede ortaya çıkabilecek kuşaklararası çatışmayı azaltarak sevgi, saygı ve anlayış esasına dayalı bir ilişkinin kurulmasına, farklı inanç ve kültür değerlerine de hoşgörülü olmasına,
-
Aileye temel hukuk ve vatandaşlık konularında bilgi kazandırılmasına,
yardımcı olunacaktır.
3.1.3.2.3.2.4.2. İlkeler
-
Türk toplumunda aile yapısının özellikleri göz önünde tutulacak, aile yapımızı ayakta tutan değerleri yıkıcı, aile birliğinin devamlılığını zedeleyici programlara ve görüşlere yer verilmeyecektir.
-
Kadın ve erkeğin birbirini bütünleyen kişiler oldukları, aile içinde karşılıklı saygı, sevgi, güven, işbirliği ve yardımlaşmanın önemi vurgulanacak, erkeklerin yanı sıra, kadınlar da girişimciliğe özendirilecektir.
-
Aile bütçesine katkıda bulunmalarına yarayacak bilgi ve beceriler kazandıracak, israfı önleyici, uyarıcı spotlara ve programlara yer verilecektir.
3.1.3.2.3.2.5.0. Yaşlı ve Emeklilere Yönelik Programlar
3.1.3.2.3.2.5.1. Hedefler
-
Kişilerin yaşlılık ve emeklilik dönemlerine hazırlanmalarına, iş çevresinden ayrılışın yaratabileceği psikolojik problemlerin çözülmesine ve bu dönemlerini mutlu bir şekilde geçirmelerine yardımcı olacak bilgileri kazanmalarına,
-
Yaşlı ve emeklilerin, aile fertleri ve toplumla olan ilişkilerinin olumlu yönde korunmasına ve hayata olan bağlılıklarının güçlendirilmesine,
-
Yaşlıların, yaş özelliklerine ve fizikî yapılarına uygun spor faaliyetleriyle, zamanlarını faydalı yönlerde değerlendirmelerine, sağlık problemlerinin çözümüne,
-
Yaşlıların, bilgi ve tecrübe birikimlerinin, toplum içindeki geleneksel ağırlıklarının, toplum ve aile hayatındaki yapıcı, birleştirici yönlerinin sergilenmesine,
yardımcı olunacaktır.
3.1.3.2.3.2.5.2.İlkeler
-
Yaşlılara yaşama sevinci verme ve morallerini yükseltme anlayışıyla yaklaşılacak, yaşlanmanın insan vücudu ve ruh sağlığı üzerindeki etkileri ele alınacaktır.
-
Yaşlılara, yetenekleri ve ilgi alanları doğrultusunda yapabilecekleri işler ve kendilerine düşen görevler olduğu anlayışı vurgulanacaktır.
31.3.2.3.2.6.0. Sosyal Bakımdan Korunması Gerekenlere Yönelik
Programlar
3.1.3.2.3.2.6.1. Hedefler
-
Sosyal bakımdan korunması gerekenlerin toplumdaki yerlerini almalarına, topluma yük değil, üretici kişiler olarak katılmalarına,
-
Suçlu, korunmaya muhtaç, özürlü ve özel eğitim gerektiren kişilerin topluma uyum sağlayabilmelerine, olumlu davranışlar kazanmalarına,
-
Sosyal bakımdan korunması gerekenlere Devletin ve gönüllü kuruluşların sağladığı imkân ve hizmetlerin tanıtılmasına,
-
Özürlülere karşı toplumda olumsuz düşüncelerin oluşmaması için toplumun bilinçlendirilmesine,
-
Özürlülerin, özgüvenlerini geliştirmelerine ve toplumsal hayata etkin biçimde katılmalarına, haklarını kullanabilmelerine ve yardım hizmetlerinin geliştirilmesine,
yardımcı olunacaktır.
3.1.3.2.3.2.6.2. İlkeler
-
Hazırlanan programlarda korunmaya muhtaç çocukların, hasta ve özürlülerin, hayata bağlanma azim ve isteklerinin geliştirilmesine çalışılacaktır.
-
Acıma duygusu yerine, özürlülerin ve sosyal bakımdan korunması gerekenlerin de hayata bağlı, birçok iş ve mesleklerde başarılı ve üretken kişiler olarak, ailesi ve topluma faydalı olabilecekleri fikri ve inancı yerleştirilecek, bu konuda mesleki eğitim programları geliştirilerek yayınlanacaktır.
-
Farklı branşlarda başarılı olmuş özürlülerin, bu başarıları abartılmadan diğer bireylerin de bu başarılara ulaşabileceği vurgulanacaktır.
-
Korunmaya muhtaç kişilerin, sevgi, saygı ve ilgi ihtiyaçları vurgulanacaktır.
3.1.3.2.3.2.7.0. Çiftçi ve Köylülere Yönelik Programlar
3.1.3.2.3.2.7.1. Hedefler
-
Kalkınma planı hedefleri doğrultusunda, tarımsal üretimin artırılmasına yönelik olmak üzere, köylü ve çiftçilerin modern tarım metodları, ağaçlandırma ve bitkisel üretim, toprak ıslahı ve korunması konularında yeni bilgiler ve beceriler kazanmalarına, Devletin kendilerine götürdüğü hizmetleri koruyup gözetmelerine,
-
Kırsal alanların kalkınma projeleri kapsamında, özellikle küçük çiftçilere yönelik düzenlenen faaliyetlerin tanıtılmasına, desteklenmesine ve benimsenmesine,
-
Sosyal güvenlik konularında bilgilendirilmelerine ve öneminin anlatılmasına,
-
Yurdumuzun tabiî kaynaklarının ve tarihî eserlerinin iç ve dış turizm yönünden öneminin belirtilmesine, tabiî kaynakları ve turistik varlığı koruma konusunda sorumluluk duygusunun geliştirilmesine,
yardımcı olunacaktır.
3.1.3.2.3.2.7.2.İlkeler
-
Konular, tarım takvimindeki zamanlamaya uygun olarak işlenecek ve bölgelerin tarımsal özelikleri göz önünde tutulacaktır.
-
Çiftçi ve köylülerin uğraşı alanlarındaki tecrübelerinin uzmanlarla birlikte tartışılması sağlanacaktır.
-
Türk köylüsüne çağdaş medeniyet seviyesine erişmesi yolunda gerekli bilgi ve beceriler kazandırılırken, Türk kültürüne bağlılığını güçlendirici, geleceğe ve Devlete olan güven duygusunu pekiştirici, toprağa bağlılığını destekleyici bir yol izlenecek, aile, din, dil ve mülkiyet ilişkilerinin önemi üzerinde durulacaktır.
3.1.3.2.3.2.8.0. İş ve Meslek Kesimlerine Yönelik Programlar
3.1.3.2.3.2.8.1. Hedefler
-
Sanayileşmenin, ülke ekonomisindeki yeri ve öneminin belirtilmesine, kalkınma planlarında öngörülen küçük ve orta ölçekli sanayi işletmelerini geliştirme çabalarının desteklenmesine, çalışma hayatının sağlıklı ve verimli bir seviyeye ulaştırılmasına,
-
İç ve dış pazarlarda rekabetin teşvik edilmesine, üretimde standardizasyon fikrinin benimsetilmesine, verimi artırıcı yeni teknolojilerin tanıtılmasına ve yaygınlaştırılmasına,
-
Sanayide ileri teknoloji kullanılmasının teşvik edilmesine, teknolojik gelişmenin öneminin anlatılmasına, üreticilere alternatifler gösterilmesine,
-
Çeşitli iş ve mesleklerde çalışanların bilgili ve tecrübeli kişiler olarak yetişmelerine, becerilerinin geliştirilmesine, girişimciliğin özendirilmesine, sağlık, iş güvenliği, meslek, ticaret ve sosyal güvenlik konularında aydınlatılmasına,
-
Halkın ve yurt dışındaki işçilerin tasarruflarının sanayinin ihtiyaç duyduğu alanlardaki ortak ve temel yatırımlara yönlendirilmesine,
-
Üretime dönük teknolojik araştırma ve geliştirme birimlerinin kurulmasının teşvik edilmesine, planlı üreticilik ve işletmecilik anlayışının yerleştirilmesine,
-
Yerli girdileri değerlendirici ve dış satımı artırıcı yatırımların teşvik edilmesine, kooperatifçiliğin desteklenmesine,
-
Kaybolmaya yüz tutmuş geleneksel el sanatlarının yaşatılmasına, ihracata ve turizme yönelik üretimin teşvik edilmesine,
yardımcı olunacaktır.
3.1.3.2.3.2.8.2. İlkeler
-
İş çevrelerinin içe kapanmaktan kurtulup dışa açılması, dış pazarlara yönelmesi ve ülkemizi olumlu yönde tanıtacak faaliyetlerde bulunulması teşvik edilecektir.
-
Üniversite-sanayi işbirliği teşvik edilecektir.
-
Üretimde standardizasyon ve rekabet teşvik edilecek, eğitici ve bilgilendirici yarışma programlarına da yer verilecektir.
-
Programlarda istihdam ve işsizliğin etkileri ve sonuçları anlatılacaktır.
-
Programlarda, sağlık kurallarına uymayan, haksız kazanç sağlayan esnafın yanı sıra, hakkıyla kazanan, sağlık kurallarına uyan esnaf ve sanatkârların varlığı da özenle ortaya konulmak suretiyle, halkın esnafa karşı olan güveni zedelenmeyecektir.
3.1.3.2.3.2.9.0. Kalkınmada Öncelikli Yörelerde Yaşayan Vatandaşlara
Yönelik Programlar
3.1.3.2.3.2.9.1. Hedefler
-
Yöre halkında kalkınma duygusunun, azim ve isteğinin oluşturulmasına, yörede kalkınmayı sağlayıcı yeni teknik ve yöntemlerin tanıtılmasına, GAP'ın doğurduğu iş imkânlarına uygun bilgi ve becerilerinin artırılmasına,
-
Bu yörelerde yaşayan vatandaşların büyük şehirlere göç ederek sağlıksız ortamlarda yaşamalarının önlenmesine ve bulundukları yerlerde de kalkınmalarının mümkün olduğu inancının yerleştirilmesine, bu bölgelerin ekonomik ve sosyal yönden kalkınmasına,
-
Din ve mezhep farklılıklarının tabiî olduğunun anlatılmasına ve bu konuların istismarının önlenmesine,
-
Devletin bu bölgelere götürdüğü hizmetlerin tanıtılarak, halkın Devlete olan güven ve saygısının pekiştirilmesine, Devlet güvenliğini ilgilendiren konulara halkın hassasiyet göstermesinin sağlanmasına,
-
Ekonomik ve sosyal alanlardaki gelişim ve değişimlerin yöre insanı üzerinde doğuracağı sonuçların olumlu yönde kanalize edilmesine,
-
Bölge halkının okuma ve yazma seviyesinin yükseltilmesine, bu konudaki cinsiyet farklılığına karşı takınılan olumsuz tutumun giderilmesine,
-
Kaçakçılık faaliyetlerinin sosyal, ekonomik ve moral değerler bakımından yaptığı olumsuz etkiler konusunda halkın uyarılmasına,
-
Bu yörelerden yurt dışına giden işçilerin tasarruflarının ülkenin ve yörenin ihtiyaç duyduğu alanlardaki yatırımlara yönlendirilmesine, kesin dönüş yapan işçi ailelerinin topluma uyumlarının sağlanmasına,
-
Turizmin ülkemize ve bölgeye sağladığı ekonomik, sosyal ve kültürel faydaları ile, Devletin bu hususta yapmış olduğu çalışmalar konusunda bölge halkının aydınlatılmasına,
-
Bu yörelerde, mevcut potansiyelin değerlendirilmesinde büyük boyutlu yatırımların yanı sıra, küçük ölçekli projelerin de teşvik edilmesine, girişimin canlandırılmasına ve bu bilincin yerleştirilmesine,
-
Yöre gençliğine, bölge ve ülke kalkınmasında kendilerine düşen görevin anlatılmasına, onların bu sorumluluğu yüklenecek biçimde yetişmelerine,
yardımcı olunacaktır.
3.1.3.2.3.2.9.2. İlkeler
-
Organize sanayi bölgeleri ile ilgili uygulamaları tanıtarak bu konuyla ilgili meseleleri tartışmak çözüm yollarını aramak için mahallinde programlar yapılarak yayınlanacaktır.
-
Doğu ve Güneydoğu Anadolu'nun ekonomik ve sosyal yönden geri bırakıldığı iddialarının gerçek dışı olduğu, Türkiye’nin diğer bölgelerinde de benzer durumun bulunduğu belirtilecektir. Ayrıca bu durumun giderilmesi için devletin bu bölgelere özel önem ve öncelik vererek götürdüğü hizmetler çarpıcı ve doyurucu bir şekilde anlatılacaktır.
-
Kadınlara bir meslek ve beceri kazandırılması amacıyla, ev ekonomisine katkı sağlayacak ve el becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak programlara yer verilecektir.
-
Radyo ve televizyon programlarına ilginin artırılması amacıyla, dinleyici ve seyircilerin programlara katılımı teşvik edilecek, yörelerini (şehir, kasaba, köy ve mezralarını) ve kendilerini görmeleri sağlanacaktır.
-
Programların mahallinde ve kaynağında yapılan araştırmalarla ve konunun uzmanlarının görüşleri alınarak hazırlanmasına, bölgede hizmetleriyle, örnek davranışlarıyla tanınan kişilere bu programlarda yer verilmesine çalışılacaktır.
-
Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesindeki tehdit unsurlarına karşı halkı bilinçlendirecek, halk-Devlet bütünleşmesini pekiştirecek, kamuoyuna moral verecek, millî birlik ve beraberliğimizi kuvvetlendirecek programlara ağırlık verilecektir.
-
Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi’ndeki Türk tarihine ilişkin eserler ile Türk dünyasına hizmeti geçmiş bölge şahsiyetlerinin tanıtımına özen gösterilecektir.
Dostları ilə paylaş: |
