Universidade estadual de campinas

ARQUITETURA ESCOLAR E SUA ICONOGRAFIA: ANÁLISE E PROPOSTAS PARA O PROJETO DO AMBIENTE DE ENSINO.

Lívia Marina Lopez (Bolsista PIBIC/CNPq) e Profa. Dra. Doris Catharine Cornelie Knatz Kowaltowski (Orientadora), Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo - FEC, UNICAMP
A discussão da arquitetura escolar se faz necessária devido às condições muitas vezes inadequadas do ambiente de ensino, principalmente em relação ao conforto ambiental. Este trabalho foi centrado na ilustração de livro sobre arquitetura escolar (“Melhorias do Conforto Ambiental em Edificações Escolares Municipais de Campinas, SP”) a ser publicado e no desenvolvimento de conceitos e técnicas iconográficas. O objetivo principal deste projeto de pesquisa foi reunir uma iconografia representativa da arquitetura escolar. A pesquisa bibliográfica indicou as melhores técnicas de desenho e a seleção de exemplos iconográficos representativos. A metodologia adotada consistiu na análise do texto do livro na busca de desenhos apropriados. Foram definidas as melhores técnicas de representação gráfica para a formação de um banco de imagens com posterior inserção no texto. Desenhos foram elaborados e transformados em arquivos digitais. A divulgação do resultado desta pesquisa, através de um novo livro sobre arquitetura escolar, disponibilizará dados e informações mais precisos, servindo como referência de suma importância às futuras construções, intervenções e melhorias arquitetônicas no espaço escolar. A obra prevista também é vista como apoio importante ao ensino de projeto.

Iconografia - Arquitetura escolar - Conforto ambiental

T0872

ESTUDO DA CIRCULAÇÃO EM EDIFICAÇÕES-PADRÃO DA UNICAMP: ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE ATRAVÉS DOS PRINCÍPIOS DO DESENHO UNIVERSAL

Mariana Ferraciolli Ramos (Bolsista PIBIC/CNPq), Profa. Núbia Bernardi (Co-orientadora) e Profa. Dra. Doris C. C. K. Kowaltowski (Orientadora), Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo - FEC, UNICAMP
Este projeto de iniciação científica estuda a acessibilidade física de quatro edificações-padrão no campus da Unicamp: a Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo, a Faculdade de Engenharia Mecânica, o Instituto de Artes e o Centro de Atenção Integral à Mulher. Entender como o ocorre a circulação de pedestres desde o ambiente público e externo (estacionamento e calçadas), até os ambientes mais privativos e internos (todos os pisos das edificações que englobam administração, sanitários, salas de aula) é o objetivo principal de pesquisa. Pretende-se diagnosticar as barreiras de circulação enfrentadas principalmente pelos usuários com alguma deficiência. Realizou-se o levantamento arquitetônico das edificações em estudo. Para concluir o trabalho, serão elaborados questionários com a finalidade de avaliar a satisfação dos usuários e será feita uma avaliação pós-ocupação destas edificações. A análise desta avaliação terá como ênfase identificar os problemas relacionados ao conforto ambiental, à acessibilidade e às exigências do Desenho Universal. Espera-se apresentar possíveis intervenções e soluções arquitetônicas com a finalidade de tornar estes edifícios acessíveis e inseridos em contextos universais, prontos para acolher as necessidades e princípios diretores de projetos contemporâneos e ampliar o potencial de inclusão social dentro do ambiente da Universidade.

Desenho unversal - Padronização na arquitetura - Campus universitário

T0873

ESTUDO DA TRATABILIDADE DE EFLUENTE SANITÁRIO CONTENDO FORMALDEÍDO EM UM SISTEMA FORMADO POR FILTRO ANAERÓBIO SEGUIDO DE BIOFILTRO AERADO SUBMERSO – ETAPA II

Angelo Carlos Siqueira Bettin (Bolsista PIBIC/CNPq) e Prof. Dr. Edson Aparecido Abdul Nour (Orientador), Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo - FEC, UNICAMP
O formaldeído é um composto orgânico utilizado em larga escala por diversos setores da indústria como nos têxteis, na manufatura de papéis e de compensados de madeira, na fabricação de corantes, espelhos, resinas e explosivos, o formaldeído também atua como preservante e antisséptico utilizado-se assim em serviços de saúde. Porém, apesar de tudo ele é considerado como um composto tóxico, e deve ter uma disposição final adequada. O presente estudo visa monitorar o sistema combinado: filtro anaeróbio (FA) seguido de biofiltro aerado submerso (BAS), utilizando anéis de Rashing como meio suporte em ambos os reatores onde será tratado um efluente sanitário contendo formaldeído, assim, medindo o desempenho do sistema de tratamento de efluentes líquidos por meio da avaliação das seguintes variáveis: DQO, alcalinidade total e parcial, ácidos orgânicos voláteis, pH e sólidos suspensos (totais, voláteis e fixos).Obteve-se valores satisfatórios quanto ao tratamento do efluente, com altas reduções de DQO e uma estabilidade do sistema, monitorada pela alcalinidade, pH e ácidos orgânicos. Conseguiu-se uma remoção de aproximadamente 75 à 80% da DQO.

Formaldeído - Tratamento - Efluente

T0874

IMPLANTAÇÃO DO ENSAIO DE TOXICIDADE AGUDA PARA DAPHNIA SIMILIS, CLAUS 1879 (CLADOCERA, CRUSTACEA) NO LABORATÓRIO DE SANEAMENTO, FEC – UNICAMP

Camilla Cristina Okano São Pedro (Bolsista PIBIC/CNPq) e Prof. Dr. Edson Aparecido Abdul Nour (Orientador). Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo - FEC, UNICAMP
Agentes químicos são utilizados pelo homem, e grande parte deles possui potencial de penetração no meio ambiente. Controlar esse lançamento tem a finalidade de diminuir os efeitos deletérios que o efluente lançado pode causar à biota aquática. Uma alternativa seria o teste de toxicidade, utilizando-se organismos-teste submetidos à exposição de diferentes concentrações do efluente em questão. Este trabalho implantou o teste de toxicidade aguda para o microcrustáceo Daphnia similis Claus, 1879 (Cladocera, Crustacea) no laboratório de Saneamento pertencente à Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo, UNICAMP. As condições laboratoriais foram padronizadas segundo L.5018 (CETESB, 1987) e contemplaram a obtenção e manutenção das culturas; aquisição de equipamentos e criação de infra-estrutura adequada e, por fim, a confecção de um mini-acervo com as informações necessárias para o desenvolvimento do ensaio. Concomitantemente, realizaram-se testes de toxicidade aguda para planária Girardia tigrina (GIRARD, 1850). Avaliou-se a sensibilidade de Girardia tigrina e de Daphnia similis ao dicromato de potássio (K₂Cr₂O₇) conforme os procedimentos descritos em CETESB (1992). Foram feitas também observações que caracterizam o comportamento dessas culturas no ambiente laboratorial.*

Toxicidade - Daphnia similis - Girardia tigrina

T0875