| Təd.IX.4. Şagird göstəriciləri təhlil edə və qiymətləndirə bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
Göstəricilər və yaxud dəyişikliklər arasında asılılıqları təsvir etmək üçün diaqramlardan, cədvəllərdən və qrafiklərdən istifadə edirsə;
Göstəriciləri təhlil edir və nəticələr çıxarırsa;
Deyilmiş ehtimalı nəticələrlə tutuşdurursa;
Müşahidə və ölçmələr zamanı aşkara çıxmış gözlənilməz hadisələri müzakirə edirsə, onları izah etməyə çalışırsa.
İstiqamət: Canlı aləm
Biol.IX.5. Şagird canlı sistemin ümumi əlamət-xüsusiyyətlərini xarakterizə edə bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
Canlı sistemin əsas meyarları barədə mülahizə yürüdürsə (qida, qıcıqlanma, bölünmə, hərəkət, artım, çoxalma, maddələrin və enerjinin dəyişməsi) və bu xassələrə birlikdə yalnız canlının nail olduğunu təsdiq edə bilirsə;
Əldə edilmiş informasiya əsasında təsdiq edir ki, həyatın təşkilinin aşağı pilləsi gələcək pillənin xüsusiyyətlərini müəyyənləşdirir və müvafiq materialı müxtəlif əksetdiricilərin vasitəsi ilə təqdim edirsə (məs., diaqram).
Dostları ilə paylaş: |
