Збірник завдань для державної підсумкової атестації



Yüklə 0,83 Mb.
səhifə10/23
tarix05.01.2022
ölçüsü0,83 Mb.
#64971
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   23
V A R I A N T A III
Citiţi fragmentul şi efectuaţi temele 1- 6.
Convingînduse mereu că procedează drept şi ca orice operă se naşte greu, se lăsa pe scaun şi scria cu oarecare înverşunare:

”... pămîntul fiind împărţit cetăţenilor romani, după care s-a deosebit în trei părţi:

mărginaşă, de mijloc şi muntoasă...”

Gîndurile i se înfundau în adîncurile istoriei, dăruindu-i o plăcere anume, adunînd şuviţă cu şuviţă adevăruri, unele cunoscute pînă la dînsul, altele necunoscute, luminîndu-le cu dragoste pătimaşă, ca mai apoi să proslăvească plaiul străbun şi să-l salveze de pierzanie. În imaginaţia lui, Dragoş-Vodă călărea semeţ pe un armăsar de foc, şi între codrii seculari ai acestui colţ de rai lătra fără istov căţeaua care gonea pe zimbrul legendar.

” Cînd căţeaua lui de vînătoare, cărea-i zicea Molda şi pe care o iubea foarte mult, se repezi întărîtată asupra fiarei, bourul se azvîrli într-un rîu, unde săgeţile îl uciseră... ”

Într-un tîrziu, pană de gîscă, numai ea streină îndeletnicirilor celor cotidiene şi inutile, îşi continuă cu încredere scîrţîitul: ”Întru pomenirea acestei întîmplări, Dragoş fu cel dintîi care numi acest rîu Moldova...”


1. Recunoaşte opera literară, din care face parte acest fragment, şi autorul ei.



Yüklə 0,83 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   23




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin