ay ?
day
qap
İş vərəqi 3. Şəkilləri (qapı, ayaqqabı, qılınc, balıq, ayı, arı) ı səsinin işlənmə yerinə uyğun olaraq cədvələ düzün.
Sözün əvvəlində
|
Sözün ortasında
|
Sözün axırında
|
|
|
|
İş vərəqi 4. Şəklə baxın və sxemlərə uyğun cümlələr qurun.
___ ___ .
___ ___ ___ .
___ ___ ___ ___.
III mərhələ: İnformasiya mübadiləsi.
Hər qrupun nümayəndəsi qrup işinin nəticələrini təqdim edir.
IV mərhələ: İnformasiyanın müzakirəsi.
Müzakirə sualları:
1.I necə səsdir?
2.I səsi sözün hansı hissəsində işlənmir?
3.Hecanın hansı hissəsində işlənir?
V mərhələ: Nəticə və ümumiləşdirmə.
Müəllim şagirdlərin cavablarını ümumiləşdirərək qeyd edir ki, ı sait səsdir. Hecanın və sözün əvvəlində işlənmir. Hecanın və sözün ortasında, sonunda işlənir.
Qiymətləndirmə:
Müəllim meyar cədvəli hazırlayır. Dərsin bütün mərhələlərində qiymətləndirmə aparır. Qiymətləndirməni “+” və “-” işarələri ilə göstərir.
Dostları ilə paylaş: | 
