Motivasiya zaman buraxılan səhvlər
Müəllim, real problem əvəzinə bir həll variantı olan çalışmadan istifadə edir.
1. Yadda saxlamaq lazımdır ki idrak motiva-siyasını doğuran mexanizm – problemdir. Heç bir vəchlə adi çalışmanı (bir həll variantı olan problemlə yəni, müxtəlif fərziyələri və həlli variantlarını doğuran ziddiyətlə) qarışıq salmaq olmaz. Məhz çalışma və problem arasında bu böyük fərqi görə bilməmək son nəticədə motivasiyanın yaranmasına gətirib çıxarır.
2. Müəllim, motivasiya qismində real problem əvəzinə həvəsləndirici informasiyadan və ya onun təqdimatı üsullarından (oyun, rəngbərəng şəkil) istifadə edir.
Həvəsləndirici material şagirdlərdə nə qədər maraq oyatsa da, o yalnız şagirdlərin qeyri-iradi diqqətini cəlb etməyə xidmət edir, lakin təfəkkürü oyadaraq fəallaşdıra bilmir.
Dostları ilə paylaş: |