Şagird şəxsiyyətinə hörmət.
Uşaq şəxsiyyətinə əsil hörmət ona göstərilən pedaqoji tələbkarlıqda, özünü dərk etmək üçün ona göstərilən köməkdə təzahür edir. Müəllimin tələbkarlığı dostyana, uşağın yerinə yetirə biləcəyi ölçüdə, onun dərk etdiyi, layiq olduğu şəkildə olmalıdır. Müəllim səsini ucaltmadan, şagirdi öz gələcək həmkarı səviyyəsinə qoyaraq, onun daxili, mənəvi qüvvələrinə inanaraq tələb verməlidir. Tələb elə verilməlidir ki, şagird özünün ləyaqətinin uca tutulduğunu hiss etsin, tələbə ona verilən əmr kimi deyil, yerinə yetirməyə borclu olduğu bir şey kimi baxsın.
Dostları ilə paylaş: |