| Uşaqlara hörmət.
Sevgi əxlaqi hissdir. O, əxlaqi qiymətləndirmə ilə ölçülmədiyindən dostluqdan fərqlidir. “Nəyə görəsə” sevmirlər, “heç nəyə baxmadan” sevirlər. Sevginin xarakterik xüsusiyyəti başqa birisini tam qəbul etməkdir. Uşağa sevgi onun mənəvi dünyasına daxil ola bilmək, onun gələcək inkişaf perspektivlərini duymaqdır.
Uşaqlara sevgi müəllimin əxlaqi-emosional hissidir. Pedaqoqun əxlaqi şüurunun səviyyəsi həm də onunla müəyyən olunur: Uşağı sevmək – tərbiyə etdiyin hər bir şəxsin həyəcanına daxil ola bilmək, vaxtında köməyə gələ bilmək, uşaqların gizli sirlərinə yaxın olub onlar tərəfindən qəbul edilmək, onlar arasında mübahisəli məsələləri vaxtında və ədalətlə həll edə bilməkdir.
Uşaqlara sevginin nəticələri onlarla münasibətdə bu cür təzahür edir:
Dostları ilə paylaş: |
