Mühazirə otağı/Cədvəl Məsləhət saatları Dərsdən sonra Prerekvizitlər



Yüklə 49,19 Kb.
tarix03.01.2022
ölçüsü49,19 Kb.
#51871
növüMühazirə

Ümumi məlumat


Fənnin adı, kodu və kreditlərin sayı

Eksperimental psixologiya , PSYC305, 3 kredit

Departament

Psixologiya

Proqram (bakalavr, magistr)

bakalavr

Tədris semestri

II semestr (2016)

Fənni tədris edən müəllim (lər)

Psixologiya üzrə Ph.dok. Verdiyeva Ləman

E-mail:

leman.verdiyeva@mail.ru

Telefon:

------ --- -- --

Mühazirə otağı/Cədvəl




Məsləhət saatları

Dərsdən sonra

Prerekvizitlər




Tədris dili

azərbaycan

Fənnin növü

(məcburi, seçmə)



məcburi

Dərsliklər və əlavə ədəbiyyat

  1. Зароченцев К.Д. Експериментальная психология. М., 2005

  2. В.Н.Дружини. Экспериментальная психология . П., 2000

  3. Журнал «Експериментальная психология».

  4. Journal of Experimental Psychology.

  5. Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006

  6. Əliyev R.İ. Psixologiya tarixi. Bakı, Nurlan 2006




Kursun vebsaytı




Tədris metodları

Mühazirə

+

Qrup müzakirəsi

+

Praktiki tapşırıqlar




Praktiki məsələnin təhlili




Digər




Qiymətləndirmə

Komponentləri

Tarix/son müddət

Faiz (%)

Aralıq imtahanı




30%

Praktiki məsələ







Fəallıq




10%

Tapşırıq və testlər







Kurs işi (Layihə)







Prezentasiya/Qrup müzakirə




20%

Final imtahanı




35%

Digər




davamiyyət 5%

Yekun




100%

Kursun təsviri

Syllabus “Eksperimental Psixologiya” fənni üzrə standart kursun materiallarını özündə əks etdirir. Psixologiyda nəzəri və empirik bilik, eksperimental psixoloji tədqiqatın metodologiyası, psixologiyada tədqiqat metodlarının təsnifatı, psixoloji eksperiment nəzəriyyəsi, eksperimentin planlaşdırılması və dəyişən vahidlərə nəzarət, kvazieksperiment, korrelasyon tədqiqatlar, psixologiyada ölçmə, psixologiyanın müxtəlif sahələrində (sensor, perseptiv, mnemik proseslər, diqqət) eksperimental tədqiqatların sistemləşdirilməsi və spesifikası, psixoloji tədqiqat nəticələrinin təhlili və təqdim olunması kimi mövzuları əhatə edir.



Kursun məqsədləri

Elmi psixologiyanın müxtəlif sahələri üzrə eksperimentlərin aparılması qaydalarını və alınmış nəticələrin ümumiləşdirilib təhlil edilməsi bacarıqlarını formalaşdırmaq, eksperimental psixologiyaya həm psixoloji tədqiqatların bir sıra empirik metodlarını işləyən (hazırlayan) və öyrənən, həm də psixologiyanın müxtəlif sahələrində bu empirik metodları tətbiqini qarşısına məqsəd qoyur.


Tədrisin (öyrənmənin) nəticələri

Tələbələr psixoloji eksperimentin prosedurları və təşkili, dəyişikliklərə nəzarət üsulları və eksperimental plan sxemləri haqqında biliklər əldə edəcək. O cümlədən, tələbələr:

  1. Psixoloji tədqiqatların növü; psixoloji tədqiqatın hazırlıq mərhələsini açıqlaya biləcək,

  2. Xarakterik cəhətlərinə görə metodların növü və qruplaşdırılmasını izah edəcək,

  3. Eksperimentin ümumi səciyyəsi və növləri ayırd edə biləcək,

  4. Psixoterapevtik metodları izah edəcək,

  5. Psixoqrofoloji metodlar ; bioqrafik metodlar; praksimetrik metodların nələr olduğunu şərh edəcək.




Qaydalar (Tədris siyasəti və davranış)

Tələbələrin davranış qaydaları:

1. Hər bir dərsə yaradıcı yanaşma və fəallıq tələb olunur.

2. Dərs zamanı dərs prosesini pozmaq qeyri-etik hərəkətlər etmək, yersiz və icazəsiz müzakirələr aparmaq, mobil telefondan, dinləyici qurğu və radiodan istifadə etmək, həmin dərsə aid olmayan digər fəaliyyətlə (kitab oxumaq, yazmaq, şəkil çəkmək və s.) məşğul olmaqqadağandır.

3. Davamiyyət.

4. Tələbələrin bütün dərslərdə iştirakı vacibdir. Tələbə müəyyən üzürlü səbəblərdən (xəstəlik, ailə vəziyyəti və s.) dərslərdə iştirak edə bilmirsə, o zaman bu haqda fakultə dekanlığına məlumat verməlidir. Fənn üzrə ümumi dərs saatlarının 20%-dən çoxunda iştirak etməyən tələbə imtahana buraxılmır.

5. Dərsə gecikmələr və digər dərs pozuntuları.

6. Dərsə gecikən tələbə auditoriyaya buraxılmır. O, yalnız növbəti dərsdə iştirak edə bilər.

7. Hər bir dərsə yaradıcı yanaşma və fəallıq tələb olunur.

8. Qrup işlərində iştirak etməmək və dərslərə gecikmək olmaz.








Cədvəl (dəyişdirilə bilər)

Həftə

Tarix

(planlaşdırılmış)



Fənnin mövzuları

Dərslik/Tapşırıqlar



15.02.2016

Eksperimental psixologiyanın mövzusu, prinsip və vəzifələri.

Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




22.02.2016

Eksperimental psixologiyanın yaranması və inkişaf tarixi.

Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




29.02.2016

Pxixoloji tədqiqatların

növü və mərhələləri;

psixoloji tədqiqatın hazırlıq mərhələsi


1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




07.03.2016

Psixoloji tədqiqatın əsas mərhələsi.

1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




14.03.2016

Tədqiqatin yekun mərhələsi; əldə edilən nəticələrin işlənməsi mexanizmi.

1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




21.03.2016

Bayram






28.03.2016

Aralıq imtahan







04.04.2016

Qeyri- empirik və empirik metodlar.

1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2. Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




11.04.2016

Müşahidə və verbal- kommunikativ metodlar.

1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




18.04.2016

Eksperimentin ümumi səciyyəsi və növləri.


1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




25.04.2016

Testləşdirmə haqqında ümumi məlumat və testlərin növləri.

1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




02.05.2016

Modelləşdirmə

1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




09.05.2016

Psixoterapevtik metodlar

1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




16.05.2016

Fəaliyyət məhsullarının tədqiqi haqqında ümumi məlumat və arxiv metodu.

1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000

2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006




23.05.2016

Psixoqrofoloji metodlar ;

Bioqrafik metodlar;

Praksimetrik metodlar.


1.Дружинин Владимир Николаевич ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Москва 2000



2.Əlizadə Ə.Ə. Tətbiqi psixologiya və məktəb təcrübəsi. TPİ e.ə., 2006







Final imtahan





Yüklə 49,19 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin