Mühazirə otağı/Cədvəl Məsləhət saatları Prerekvizitlər span 201

Ümumi məlumat		Fənnin adı, kodu və kreditlərin sayı		İspan dili 2, SPAN202, 3 kredit
		Departament		Dillər və mədəniyyətlər
		Proqram (bakalavr, magistr)		Bakalavr
		Tədris semestri		II semestr, 2016
		Fənni tədris edən müəllim (lər)		Sabina Azizova
		E-mail:		[e-mail]
		Telefon:
		Mühazirə otağı/Cədvəl
		Məsləhət saatları
Prerekvizitlər		SPAN 201
Tədris dili		Azərbaycan
Fənnin növü (məcburi, seçmə)		Seçmə
Dərsliklər və əlavə ədəbiyyat		USO de la gramática española, nivel elemental, Francisca Castro, 2006 Aprende gramática y vocabulario de la lengua española, Francisca Castro Español 2000, nivel elemental Dərs vəsaitləri CD discos de la audiciόn, otras lecturas. Materiales del internet
Kursun vebsaytı		http://www.facebook.com/spanishonline?ref=ts&fref=ts
Tədris metodları		Mühazirə
		Qrup müzakirəsi
		Praktiki tapşırıqlar
		Praktiki məsələnin təhlili
		Digər
Qiymətləndirmə		Komponentləri		Tarix/son müddət	Faiz (%)
		Aralıq imtahanı			35
		Praktiki məsələ
		Fəallıq			10
		Tapşırıq və testlər			10
		Kurs işi (Layihə)
		Prezentasiya/Qrup müzakirə
		Final imtahanı			40
		Digər			5
		Yekun			100
Kursun təsviri		Xarici dil ispan dili fənni Regionşűnaslıq fakultəsində oxuyan tələbələr üçün əsas fənnlərdən biridir.. X\D ispan dili dərsində ispan dilinin leksik, qrammatik, fonetik strukturu tələbələrə həm nəzəri cəhətdən tədris edilir, eyni zamanda da nəzəri cəhətdən öyrəndikləri praktikada möhkəmləndirilir. Bu dərsdə ən çox leksik və qrammatik tapşırıqlara üstünlük verilir. X\D ispan dili fənninin tədrisinin əsas məqsədi tələbələrdə ünsiyyət vərdişləri yaratmaq, dilin praktik cəhətdən mənimsənilməsinə, canlı danışıq dilinin möhkəmlənməsinə nail olmaq, həmin dildə danışıq qabiliyyətini inkişaf etdirmək, istənilən çətinlikdə olan mətnlərin lüğətlə tərcümə etmək bacarığını yaratmaqdır. Fənn əsasən məşğələ formasında tətbiq olunur. Bu fənndə tələbələr yeni sözlər öyrənir, onlara cümlə qurmaq bacarığına yiyələnir, öyrəndikləri yeni sözləri möhkəmləndirmək üçün tərkibində bu sözlərdən istifadə edilmiş müxtəlif həcmli mətnləri tərcümə və analiz edir, qarşılıqlı fikir mübadiləsi aparılır. Mətnlərə aid tapşırıqlar edilməklə yeni leksika daha da aktivləşdirilir, dialoqlar qurulur, çünki dialoqlar tələbələrdə şifahi nitq vərdişləri yaradır. Tələbələrdə həmin dildə dinləmə qabiliyyətini inkişaf etdirmək üçün kasetlərə qulaq asılır.
Tədrisin (öyrənmənin) nəticələri		Bu fənni öyrənən tələbələr sərbəst şəkildə lüğətlərlə işləmək, müxtəlif mətnləri tərcümə və analiz etmək, sərbəst danışmaq, həmin dildə istənilən şəkildə hər kəslə ünsiyyət qurmaq bacarığına yiyələnir.
Qaydalar (Tədris siyasəti və davranış)		Müəllimin qarşısındakı vəzifələr aşağıdakılardan ibarətdir: Tələbəni lazım olan bütün nəzəri və praktik materiallarla təmin etmək. Dərsin maraqlı və səmərəli keçməsi üçün əlindən gələni etmək. Dərs zamanı tələbəyə mümkün qədər çox informasiya ötürmək və yaranan suallara ətraflı cavab vermək. Tələbənin qarşısında duran əsas vəzifələr: Yüksək davamiyyət. Dərsə gecikməmək və nizam- intizama riayət etmək. Dərs zamanı mobil telefonlar və digər texniki vəsaitlərdən istifadə etməmək. Verilən nəzəri və praktik materialları mənimsəmək və dərsə hazırlıqlı gəlmək. Mövzu ətrafında öz araşdırmasını aparmaq. Dərs zamanı fəal olmaq. Müəllim və tələbə yoldaşlaorına hörmət etmək.
Cədvəl (dəyişdirilə bilər)
Həftə	Tarix (planlaşdırılmış)		Fənnin mövzuları			Dərslik və tapşırıqlar
	11.02.2016 11.02.2016 15.02.2016		Alfabeto, pronunciaciόn de letras, sonidos y vocales. Saludos, formas de presentaciones, expreciones simples. Nombre y adjetivo.Concordancia. Tema 1.			USO elemental, ejercicios prácticos Español 2000
	18.02.2016 18.02.2016 22.02.2016		Leer y traducir diálogo:¿Quién eres? ¿Cόmo te llamas?Tema 1. Ejercicios gramaticales y lexicales. Tema 1 Verbo: Ser. Presente. Tema 2			Aprende 1. USO elemental, ejercicios prácticos
	25.02.2016 25.02.2016 29.02.2016		Leer y traducir diálogo:¿De dόnde eres? Tema 2 Ejercicios lexicales.En casa Tema 2 Verbos Estar, Hay. Tema 3			Español 2000 Aprende 1.
	03.03.2016 03.03.2016 07.03.2016		Nombres de frutas y legumbres. Leer y traducir diálogo:¿Qué es....? Tema 3 Ejercicios gramaticales y lexicales. Tema 3 Posesivos.Tema 4			USO elemental, ejercicios prácticos Español 2000
	10.03.2016 10.03.2016 14.03.2016		Nombres de partes del cuerpo humano Lectura de casa Trabajo de control			Aprende 1 USO elemental, ejercicios prácticos
	17.03.2016 17.03.2016 21.03.2016		Leer y traducir diálogo:¿Cόmo estás? ¿Dόnde estás? Tema 4 Ejercicios gramaticales y lexicales. Tema 4 Bayram.Ropa y vestido			Español 2000 Aprende 1
	24.03.2016 24.03.2016 28.03.2016		Bayram.Componer diálogo: En el mercado Verbos en presente: regulares. Tema 5 Esta es mi casa. Traducir y aprender. Tema 5			USO elemental, ejercicios prácticos Español 2000
	31.03.2016 31.03.2016 04.04.2016		Midterm Test de evaluaciόn, lecciones 1-5 Lecciones de audiciόn.ejercicios prácticos.			Español 2000 USO elemental, ejercicios prácticos
	07.04.2016 07.04.2016 11.04.2016		Verbos en presente: irregulares. Tema 6 Lectura de casa Fiestas y tradiciones en España. Ejercicios lexicales			Aprende 1 USO elemental, ejercicios prácticos
	14.04.2016 14.04.2016 18.04.2016		Ser, estar, tener. Tema 7 İ Qué calor hace! ¿Qué tiempo hace? Leer y traducir diálogo. Tema 6 Lectura de casa.			Español 2000 Aprende 1
	21.04.2016 21.04.2016 25.04.2016		Ejercicios prácticos Lecciones de audiciόn.ejercicios prácticos. Verbos con pronombres reflexivos.Tema 8			USO elemental, ejercicios prácticos
	28.04.2016 28.04.2016 02.05.2016		Leer y traducir diálogo:¿Adόnde vas? ¿Qué haces hoy? Tema 7. Trabajo de control. Lectura de casa.			Español 2000
	05.05.2016 05.05.2016 09.05.2016		Ejercicios prácticos. Numerales cardinales y ordinales. Tema 9 Leer y traducir diálogo:¿Qué desea? En el restaurante. Tema 8			, Aprende 1
	12.05.2016 12.05.2016 16.05.2016		Lectura de casa. Perifrasis:estar+gerundio, ir+a+infinitivo.tema 10			USO elemental, ejercicios prácticos
	19.05.2016 19.05.2016 23.05.2016		Preparaciόn al examen.			Español 2000
	26.05.2016 26.05.2016 30.05.2016		Repaso general del material pasado.			USO elemental, ejercicios prácticos