Öğretmen ve grup etkileşimini destekler.Öğrencileri yaratıcı düşünmeyi teşvik eder.Öğretmeni bilgisayar odaklı olmaktan kurtarır, böylelikle fiziksel olarak fikir ve eylemlerle katkıda tüm sınıf derse aktif katılabilir.Derslerin güçlü ve kalıcı etki yaratmasına yardımcı olur.