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Yus, R. Temas transversales: Hacia una nueva escuela. Grao, Barcelona, 1996.
ÍNDICE
PRESENTACION 7
I. ANTECEDENTES GENERALES
-
Visión y misión corporativas 9
-
Organización y colegios administrados por la Corporación 10
-
Proyecciones educativas de la Corporación 11
II. MARCO CONCEPTUAL: PRINCIPIOS ORIENTADORES
-
Persona y sociedad 15
-
El bien común, fin de la sociedad 16 3- La familia, célula básica de la sociedad y fundamento
de la sociedad civil 16
-
Rol del Estado en una sociedad libre: principios de subsidiariedad y de participación 17
-
Estado y educación 19
a. El derecho a la educación y la libertad de enseñanza 19
b. Finalidad de la educación 20
c. La familia como comunidad educativa y los padres
como primeros educadores 21
d. El centro educativo como ámbito formal y sistemático
de educación 23
III. MARCO FILOSÓFICO Y EDUCACIONAL
-
Fundamentos antropológicos 27
-
Fundamentos y criterios axiológicos 30
-
Educación en valores 33
-
Marco valórico de la Corporación 35
-
Perfil del egresado 38
IVn. MARCO PEDAGÓGICO
-
Concepción educativa 41
-
Formación integral 43
-
Objetivos pedagógicos de la Corporación 44
-
Estilo educativo y principios pedagógicos 46
BIBLIOGRAFÍA
57
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