Musiqa pedagogikasi

Muammoning o’rganilganlik darajasi; 
O’quvchilarni o’zbek bastakorlari ijodi va pedagogik faoliyatlari asosida 
estetik tarbiyalash va ta’lim berish musiqiy pedagogikaning dolzarb vazifasiga 
aylandi. Musiqaning tarbiyada tutgan o’rni va ta’sir etish qonuniyatlariga o’zbek 
yetuk bastakorlari, sozandalari va musiqachilari, maqom ijrochilar kata ahamiyat 
berganlar.
Xususan Ota Jalol Nosirov, Ota G’iyos Abdug’ani,Abdurauf Fitrat, Hoji 
Abdulaziz Abdurasulov, Yunus Rajabiy, faoliyatlarida halqimizning eng buyuk 
ma’naviy merosi hisoblangan “Shashmaqom” eng ustuvor mavzu hisoblanadi.
Ushbu san’atkorlar orasida Ota Jalol Nosirovning pedagogik faoliyati esa 
barcha uchun o’rnak bo’la olganligi diqqatga sazovordur.
Ustoz Ota Jalol Nosirov ijodi bilan va pedagogik faoliyati haqida 
ko’plab musiqashunos, maqomshunos olimlarimiz ilmiy tadqiqot ishlarini 
olib borganlar. Jumladan Yunus Rajabiy, V. A. Uspenskiy, Ishoq Rajabiy, 

---

Oqilhon Ibragimov, Otanazar Matyoqubov, S. Mannaopovlar izlanishlar olib 
borganlar. 
Kurs ishining maqsadi; Ota Jalol Nosirovning ijodi va pedagogik 
faoliyatida muhim o’rin tutgan Milliy ma’naviyat asoslaridan foydalanish, 
Maqom va uning inson ruhiyatiga, psihologiyasiga, dunyoqarashiga ta’siri 
ahamiyatini zamonaviy musiqiy pedagogikada foydalanishninguslubiy 
jihatlarini ishlab chiqish.
Kurs ishining vazifasi:
Musiqa madaniyati darslari va sinfdan tashqari musiqa mashg’ulotlari 
DTS va o’quv dasturi talablariga to’liq javob berishi lozim.
Musiqa 
madaniyati 
darslari 
va 
sinfdan 
tashqari 
musiqa 
mashg’ulotlarining to’garak shakllarini o’rganish. 
Ustoz Ota Jalol Nosirov ning musiqiy va pedagogik faoliyatiga 
yangicha qarashlar bilan yondashib musiqa pedagogik darslarida 
foydalanishning yangicha metodlarini shakllantirish.