bolalarni sevish, o‘z muhabbatini ko‘rsatish;
bolalar xulqidagi nozikliklarni ko‘rish va
ko‘zatish; sharoitta moslashish;
hamkorlikning maqsadga muvofiq yulini
tanlash; bolalar bilan suxbat.
To‘g‘ri muloqot uslubini tanlashda o‘zini boshqara olish, adolatlilik,
boshqalar tajribasiga ijobiy yondashuv, pedagogik texnikani rivojlantirish, hazil -
mutoyibaga moyillik ham katta ahamiyatga ega. Bunda o‘qituvchi bolalarni hurmat
qilishi va o‘z qadrini saqlashi muhimdir.
Pedagogik faoliyatda turli konfliktlar, pedagogik vaziyatlar uchrab turadi.
SHuning uchun yosh pedagoglar yuqoridagi qoidalarni bilishi lozim.
Pedagogika o‘z usullarini yo‘q narsadan yaratmaydi, ularni o‘ylab topmaydi. U
hayotdan kishilar hulq-atvorining real omillarini, bolalar hayotini pedagogik jihatdan
maqsadga muvofiq tarzda tashkil etish vazifalariga javob beradiganlarini tanlab oladi,
tarbiyaviy ishda pedagogik ta’sir ko‘rsatish usullari sifatida foydalanadi.
Dostları ilə paylaş: