Ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar rejasini ishlab chiqish. Mustaqillik kunini nishonlash. 0`qituvchi va murabbiylar kuni. Vatan himoyachilari kuni. Bayramlar. Navro’z. Vatan tuyg’usi. O’quvchi - talabalarda mustaqillik tafakkuri va huquqiy madaniyatni shakllantirish. 0‘qishga ongli munosabat va mas’uliyat hissini tarbiyalash. Nafosatlilik va badiiylik asosida tarbiyalash. O’quvchi talabalarni baynalmillik ruhida tarbiyalash. Tabiat - atrof muhitidan to’g’ri foydalanish va borliqni avaylab - asrash ruhida tarbiyalash. Jismoniy sog’lom avlodni tarbiyalash. Oilaviy – maishiy tarbiya. Vatanparvarlik, ma’naviy-axloqiy, huquqiy, ixtisoslik tarbiyalarining o’zaro bog’liqligi va didaktik asoslari. O’quvchi-talabalar shaxsini takomillashtirish monitoringi.
4
14
Manaviy – ma`rifiy ishlarni tashkil etishning zamonaviy texnologiyalari.
Manaviy – ma`rifiy ishlarni nashkil etishda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish. Axborot texnologiyalaridan foydalanish. Yoshlarni ma`naviy tahdidlardan himoya qilishda zamonaviy texnologiyalarning roli.
2
15
Ma’naviy-ma’rifiy ishlarning samaradorligini oshirishda kadrlarning o‘rni
Mustaqillik sharoitida yangi dunyoqarashga ega bo’lgan kadrlarga talabning oshishi. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo’yicha kadrlar tayyorlashning yo’lga qo’yilishi. “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ning ahamiyati. Respublikamizda 17 ta ta’lim muassasasida “Milliy g’oya ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” yo’nalishlarining ochilishi. Kadrlarni qayta tayyorlash.
