Amaliyot natijalari va mazmuniga qo’yiladigan talablar
MTTda ta’lim-tarbiya jarayonini va rivojlanish markazlaridagi faoliyatlarni tashkil etish jarayoniga mustaqil tayyorlanadilar. MTTda rivojlantirish markazlarini jihozlashni va ular uchun kerakli resurslarni tayyorlashni o’rganadilar. MTTdagi ta’lim-tarbiya faoliyatlariga kerakli buyum, ko’rgazmalar, didaktik materiallar tayyorlashni o’rganadilar. Mashg’ulot faoliyatlarini tashkil etishni o’rganib, o’zlarida kasbiy ko’nikma va malakalarni shakllantiradi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim-tarbiya jarayoni va rivojlanish markazlardagi faoliyatlarini tashkil etish o’quv
Kasbiy faoliyat doirasida vujudga keladigan turli masalalar yechimini topish usullarini izlashni va tanlay olishni bilib oladilar;
UK-2.Rahbar tomonidan belgilangan
maqsadga erishish uchun jamoada ishlay olish;
Rahbar tomonidan belgilangan maqsadga erishish uchun jamoada ishlay olishni o’rganadi;
UK-3. O’zining kasbiy malakasini shakllantirish va shaxsiy kamolotini takomillashtirib borish;
O’zining kasbiy malakasini shakllantirish va shaxsiy kamolotini takomillashtirib borishni bilib oladi;
UK-4. Jamoada va ma’lum vazifani
bajarishga yo’naltirilgan guruhda ishlash, hamkasblar, rahbarlar va mijojlar bilan samimiy, xushmuomila va samarali muloqot qilish;
Jamoada va ma’lum vazifani bajarishga yo’naltirilgan guruhda ishlash, hamkasblar, rahbarlar va mijozlar bilan samiiy, xushmuomila
va samarali muloqot qila olish yo’llarini bilib oladi;
UK-5. Ta’lim olgan tilida fikrini
og’zaki va yozma ravishda ravon bayon qilish;
Nutqini rivojlantirish orqali ta’limolgan tilida fikrini og’zaki va yozma ravishda bayon qilishni o’rganadi;
UK-6. Umuminsoniy fazilatlarga ega bo’lish, o’z millatini va Vatanini sevish, u bilan faxrlanish, milliy urf-odatlar, qadriyatlarni hurmat qilish;
Umuminsoniy fazilatlarga ega bo’lishni, o’z millatini va Vatanini sevishni, u bilan faxrlanishni, milliy urf-odatlar, qadriyatlarni hurmat qilishni o’rganadi.
UK-7. Professional vazifalarni samarali bajarish uchun zarur bo’ladigan ma’lumotlarni qidirish;
Professional vazifalarni samarali bajarish uchun zarur bo’ladigan ma’lumotlarni qidirish yo’llarini bilib oladi;
UK-9. Kasbga doir hujjatlar bilan ishlash;
Kasbga doir hujjatlar bilan ishlashni o’rganadi;
UK-11. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning hayoti va sog’lig’ini muhofaza qilish;
Maktabgacha ta’limtashkilotlarida bolalarning hayoti va so’glig’ini muhofaza qilish yo’llarini bilib oladi;
KK-1.1. O’zbekiston Respublikasining “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari” va MTT o’quv dasturi asosida ta’lim-tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va olib borish, maktab ta’limiga sifatli tayyorlash, bolalarni individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda variativ dasturlarni qo’llay olish.
O’zbekiston Respublikasining “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari” va “Ilk qadam” o’quv dasturi orqali variativ dasturlar yarata olishni o’rganadi.. Shu asosda mashg’ulot faoliyatlari uchun didaktik materiallar, ko’rgazmalar va jihojlarni tayyorlashni ularni ta’lim-tarbiya jarayonida qo’llashni o’rganadilar.
KK-1.2. MTTga qamrab olinmagan bolalar bilan ta’limiy jarayonni tashkil eta olish.
MTTga qamrab olinmagan bolalarning ota-onalari bilan suhbatlar o’tkazishni o’rganadilar . Oilaviy ta’lim-tarbiya berishni va ularga yo’l-yo’riqlar ko’rsatishni o’rganadilar.Ularni MTTga qiziqtirish va jalb etish yo’llarini bilib oladi.
KK-1.7. Guruhlarda rivojlanish markazlarini tashkil etish, jihojlash, markazlarda bolalar faoliyatini tashkil etish,ko’rgazmalar, turli tanlovlar tashkil etish, ochiq mashg’ulotlar o’tkazish va har bir bolaning rivojlaning xaritasini yuritish, natijalari bo’yicha bolalar bilan yakka ishlash.
Guruhlarda rivojlanish markazlarini tashkil eta olishni o’rganadi, har bir markazni mavzuga mos xolda jihozlashni bilib oladilar, markazlarda bolalar faoliyatini tashkil eta oladilar. Mavzuga mos ko’rgazma tayyorlay oladilar, turli ko’rik-tanlovlar tashkil eta oladilar, ochiq mashg’ulotlar o’tkazishni o’rganadilar, rivojlanish xaritasini yuritishni o’rganadilar va uning natijalari bo’yicha bolalar bilan yakka ishlash yo’llarini bilib oladilar.
KK-1.9.Tarbiyalanuvchilarning ota-onasi (qonuniy vasiylari)bilan hamkorlikda ishlash, bolalarni rivojlantirish va tarbiyalashda amaliy yordam va maslahatlar tashkil etish.
Tabiyalanuvchilarning ota-onasi (qonuniy vasiysi) bilan muloqot qila olishni o’rganadi. Ota-onalar yug’ilishi uchun masalalar tayyorlay oladilar va ularni tashkil eta olishini bilib oladi. Bolalarni rivojlantirish va tarbiyalashda ruhiy,jismoniy tomondan amaliy yordam va maslahatlar tashkil eta olishni o’rganadi.
KK-1.10.Bino ichida va yer maydonchasida bolalarning sog’lig’i va hayotini muhofaza qilish yo’riqnomasi talablari asosida tagishli qa’tiy nazoratni olib borish.
Bino ichida elektr jihozlari texnika havfsizligiga rioya qilishni o’rganadi. Turli jihozlarni bola hayotiga xavfsiz holda o’rnatish tartibini o’rganadi. Yer maydonchalarida bolalar sog’lig’i va hayotini muhofaza qilish talablarni bilib oladi va shu asosda tashkillaydi.
