Navoiy davlat pedagogika instituti «tasdiqlayman»

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

«TASDIQLAYMAN» Navoiy davlat pedagogika instituti o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor ___________G’.Yodgorov 202___ yil “___” ________

FORTEPIANO
FANI BO‘YICHA
SILLABUS
(1,2- kurs uchun)

Bilim sohasi:	100000-Ta`lim
Ta'lim sohasi:	110000-Ta`lim
Ta'lim yo‘nalishi:	60112400- Professional ta’lim: Vokal san’ati (turlari bo’yicha)

Navoiy - 2023
San’atshunoslik fakulteti Musiqa ta’lim kafedrasi
60112400 – Professional ta’lim:Vokal san’ati (turlari bo’yicha)
Fanning asosiy parametrlari

Fan nomi:	Fortepiano
Fan turi:	Majburiy fan
Fan kodi:	FTP204
O‘quv yili:	2023-2024
Semestr:	II
Ta’lim shakli:	kunduzgi
Mashgulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:	120
Ma’ruza
Amaliy mashg’ulotlar
Laboratoriya mashg’ulotlari	30,30
Seminar
Mustaqil ta’lim	30,30
Haftalik auditoriya soati:	2,2
Kredit miqdori:	4
Baholash shakli:	Imtihon
Fan tili:	O'zbek

Fan maqsadi (FM)
FM1	Talabalarga Fortepiano fani haqida umumiy tasavvur hosil qilish. Mazkur fandan olingan bilim, ko’nikma tajribalarni oliy va o’rta maxsus bilm yurtlarida ilmiy- pedagogik faoliyatida qo’llanilishi bosh maqsaddir.
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
1.		Fortepiano fanining asosiy manbaalari va ijrochilik texnikasini o’zlashtirish.
2.		Fortepiano ijrochiligini mukammal o`rganish.
3.		Fortepiano fani haqida keng qamrovli ma’lumotlarga ega bo`lish
4.		Fortepiano faniga doir tushunchalari orqali pedagogik faoliyatga tayyor bo`lishni shakillantirish.

Ta’lim natijalari (TN)
	Bilimlar jixatidan:
TN1	Fortepiano fani orqali musiqiy-estetik qarashlar, did va talablarni shakillantirish:
TN2	Fortepiano fanini tahlil qilish;
TN3	Fortepiano fanini o’zlashtirib, ko’nikmalariga ega bo’lishi;
TN4	Fortepiano fani o`qituvchisining xususiyatlarini o’rganish.
	Ko‘nikmalar jixatidan:
TN5	Fortepiano fanini uslubiy yo’nalishidagi texnik ijrosini bilish va uni amaliyotda qo’llay olish;
TN6	Fortepiano asarlarini tahlil qilish;
TN7	Fortepiano asarlaridagi musiqiy atamalarga doir asosiy tushunchalar;
TN8	Fortepiano cholg’usi klassifikatsiyasi;

Fan mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: Labaratoriya (L)
	II-semestr	Soat
Ll	K. Cherni Etyud C dur, op 740 asarini tahlil qilish	2
L2	K. Cherni Etyud C dur, op 740 asarini jumlalarga bolib o’rganish	2
L3	K. Cherni Etyud C dur, op 740 asarining applikaturasi, dinamikasi va shtrixlari ustida ishlash	2
L4	K. Cherni Etyud C dur, op 740 asarini mahoratli chalish.	2
L5	I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarining prelyudiyasini tahlil qilish	2
L6	I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarining preludiyasini jumlalarga bo’lib o’rganish	2
L7	I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarining prelyudiyasini shtrix va dinamikasi, polifonik asosi ustida ishlash	2
L8	I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarining fugasini mavzularini tahlil qilish	2
L9	I.S. Bax Prelyudiya- fuga III, YTK I tom, Cis dur asarini mahoratli chalish	2
L10	L. Betxoven 12 Variatsiya C-dur asarini tahlil qilish	2
L11	L. Betxoven 12 Variatsiya C-dur asarining tema, 1,2,3,4,5,6- variatsiyalarini jumlalarga bo’lib o’rganish	2
L12	L. Betxoven 12 Variatsiya C-dur asarining 7,8,9,10,11,12- variatsiyalarini jumlalarga bo’lib o’rganish	2
L13	B. Giyenko Prelyudiya H dur asarini tahlil qilish	2
L14	B. Giyenko Prelyudiya H dur asarini jumlalarga bo’lib o’rganish	2
L15	B. Giyenko Prelyudiya H dur asarini mahoratli chalish	2
	Jami	30

Fan mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: Labaratoriya (L)
	IV –semestr	Soat
Ll	I.S. Bax Prelyudiya- fuga c moll asarini tahlil qilish	2
L2	I.S. Bax Prelyudiya- fuga c moll asarini jumlalarga bolib o’rganish	2
L3	I.S. Bax Prelyudiya- fuga c moll asarining applikaturasi, dinamikasi va shtrixlari ustida ishlash	2
L4	I.S. Bax Prelyudiya- fuga c moll asarini mahoratli chalish.	2
L5	F.Shopen 22- prelyudiyasini tahlil qilish	2
L6	F.Shopen 22 preludiyasini jumlalarga bo’lib o’rganish	2
L7	F.Shopen 22 prelyudiyasini shtrix va dinamikasi, polifonik asosi ustida ishlash	2
L8	F. List Vzdox Des dur konsert etyudini mavzularini tahlil qilish	2
L9	F. List Vzdox Des dur konsert etyudini passaji ustida ishlash	2
L10	F. List Vzdox Des dur konsert etyudining polirtmik fakturasini o’rganish	2
L11	F. List Vzdox Des dur konsert etyudini mahoratli chalish	2
L12	L. Betxoven 22- Sonatasini tahlil qilish	2
L13	B. Giyenko Prelyudiya F dur asarini tahlil qilish	2
L14	B. Giyenko Prelyudiya F dur asarini jumlalarga bo’lib o’rganish	2
L15	B. Giyenko Prelyudiya F dur asarini mahoratli chalish	2
	Jami	30

	Mustaqil ta’lim (MT) II semester	Soat
1	Laboratoriya mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rish	22
2	11 akkord ustida ishlash (do, re, mi, fa tovushlaridan to’rt oktavada)	4
3	Gammalar ustida ishlash (bemol Dur tonalliklari)	4
	Jami:	30

	Mustaqil ta’lim (MT) IV semester	Soat
1	Laboratoriya mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rish	20
2	Ganon barmoq mashqlari ustida ishlash	2
3	Tersiya, detsima, seksta ko’rinishida moll gammalarni o’rganish	4
4	Asarlarni konsert ijroga tayyorlash	4
	Jami:	30

Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda qo‘yidagi mezonlar tavsiya etiladi:
a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi qo‘yidagilarga javob berishi lozim:

• 
  fanning mohiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;
  
• 
  fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l quymasa;
  
• 
  fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;
  
• 
  fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
  
• 
  berilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;
  
• 
  konspektga puxta tayyorlangan bo‘lsa;
  
• 
  mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy-huquqiy hujjatlarni to‘liq o‘zlashtirgan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa;
  
• 
  tarixiy jarayonlarni sharhlay bilsa;
  

b) 4 baxo olish uchun talabaning bilim darajasi qo‘yidagilarga javob berishi lozim:

• 
  fanning mohiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
  
• 
  fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushingan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirisida bajarsa;
  
• 
  fan bo‘yicha berilgan savollarga t qo‘g‘ri javob bera olsa;
  
• 
  fan bo‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha mustaqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy hujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa.
  

v) 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi kuyidagilarga javob berishi lozim:

• 
  fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;
  
• 
  fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo‘l qo‘yilsa;
  
• 
  bayon qilish ravon bo‘lmasa;
  
• 
  fan bo‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
  
• 
  fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa.
  

g) qo‘yidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 2 baho bilan baholanishi mumkin:

• 
  fan bo‘yicha mashg’ulotlarga tayorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha mashg’ulotlarga doir hech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;
  
• 
  fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib tursa;
  
• 
  fan bo‘yicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa;
  
• 
  fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;
  
• 
  fanni bilmasa.
  

Fanga oid asosiy darsliklar, o‘quv uslubiy ma’lumotlar va internet jahon axborot tarmog‘i resurslari

Asosiy adabiyotlar

1. R. Pulatxanova “Rabota nad opernoy sssenoy v klasse konsertmeysterskogo masterstvo” O`quv qo’llanma, -T., 2006.

2. S.A. Gafurova “Maxsus fortepiano sinfida I.S. Baxning klavir uchun konsertlari” O`quv qo’llanma, -T., 2016.

3. A. Nikolayev “Shkola igri na fortepiano”, O`quv qo`llanma, -M., 1996.

4. I. Akbarov “Musiqa lug’ati”, O`quv qo`llanma, -T.,1997.

5. X.F. Azimov “Fortepiano darsligi”, O`quv qo`llanma, -T.,1998.

Qo‘shimcha adabiyotlar

1. V. Korovitsin “P.I. Chaykovskiy Detskiy albom”, O’quv qo’llanma, -M., 2007.

2. F. Buzoni “I.S. Bax Invensii”,-M., 1991.

Axborot manbaalari

1. www.tdpu.uz

2. www.pedagog.uz

Fan o‘qituvchisi to‘g‘risida ma’lumot

Muallif:	Normuminova Gulmira Komiljonovna “Musiqa ta’limi” kafedrasi o`qituvchisi
E-mail:	normuminovagulmira @gmail.com
Tashkilot:	Navoiy Davlat pedagogika instituti “Musiqa ta’lim” kafedrasi
Taqrizchilar:	San’atshunoslik fanlari nomzodi.Professor S.B.Saidiy Pedagogika fanlari doktori. Sh.N.Mustafayev

Mazkur Sillabus institut o‘quv-uslubiy Kengashining 2023 yil ____ avgustdagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan tasdiqlangan.

Mazkur Sillabus “_____________” kafedrasining 2023 yil ___ avgustdagi 1-sonli yigilish bayoni bilan ma’qullangan.

O‘quv-uslubiy boshqarma ______________________
Fakultet dekani ______________________
Kafedra mudiri ______________________
Tuzuvchi ______________________
№___________