Nazorat ishi №3 sana:_________________
1.Foydalanuvchilar e’tiborini o‘ziga jalb etadigan yuqori sifatli sayt yaratish uchun uning tarkibini kontentlar bilan to‘ldirish lozim.Ular qaysilar?
A) Kontentning o‘ziga xosligi.
Kontentning mazmundorligi.
Savodxonlik
B) Savodhonlik,kontentning mazmundorligi.
C)
Kontentni taqdim etish,kontentning o‘ziga xosligi,kontentning mazmundorligi,savodxonlik
2. Sayt tarkibiga yangi sahifa qo‘shish uchun qanday tugmadan foydalaniladi?
A)Pages tarkibidagi Add new bo‘limi yoki tugmachasi
B)Pages tarkibidagi
All Pages tanlanadi
C) Sayt sahifasini o‘zgartirish uchun sahifa nomi ustiga sichqoncha ko‘rsatkichini olib kelib, Edittugmachasi bosiladi
3.Quisk edit bo’limi qanday vazifa bajaradi?
A)Sayt saxifasini xususiyatini o’zgartiradi.
B)Sayt sahifasini o’zgartiradi.
C)Sayt tarkibiga yangi sahifa qo’shadi.
4.Seach paje tugmachasining vazifasi nima?
A)Sayt sahifasini o’chirish.
B)Sahifalarni qidirish uchun.
C)To’g’ri javob yo’q.
5.Sayt tarkibiga mediakantent(audio,video,tasvir)qo’shish uchun qanday bo’limdan foydalaniladi?
A)Search paje.
B)Posts.
C)Media.
6.Sayt sahifalarini o’zgartirish mumkinmi?
A)Xa.
B)yo’q.
C)B javob to’g’ri.
7.World Wide Web yaratuvchisi Tim Berners qachon va qayerda tavallud topgan.
A)1952 yil 10- mayda Londonda.
B)1955 yil 8-iyulda Londonda.
C)1955 yil 9-aprelda Fransiyada.
8.Adminstrator bu………………….?
A)Tizimda ishlash va uni boshqarish uchun keng huquqlarga ega bo’lgan mutaxassis hodim.
B)Tizimni o’chiruvchi.
C)Tizimni tozalash.
9.LMS nima?
A)Ta’lim olish.
B)Tizimni tozalash.
C) Ta’limni boshqaruv tizimi.
10.Zamonaviy ahborot kommunikatsiya va raqanli tehnologiyalarga asoslangan tizim?
A)Masofaviy o’qitish.
B)Ta’lim tizimini boshqarish.
C)Ta’limni tanlash imkoni.
11.Learning so’zining ma’nosi nima?
A)O’rgatish.
B)Sozlash.
C)O’qitish.
12.Management bu…………………..?
A)O’rgatish.
B)boshqarish.
C)Sozlash.
13.Foydalanishning erkinligi LMSning qanday xususiyatiga kiradi?
A)LMSning afzalliklari.
B)LMSning kamchiliklari.
C)LMSning turlari.
14.O’quv kontentlari bilan ishlash LMS tizimining qanday xususiyatiga kiradi?
A)LMSning asosiy vazifalari.
B)LMSning kamchiliklari.
LMSning afzalliklari.
15.Bulitli platform anima?
A)Bir vaqtda bir necha hududdan turli pog’analarda boshqariluvchi tarmoq?
B)O’z hizmatlarining foydalanuvchi resurslariga bog’liq bo’lmagan holda tag’dim etuvchi platforma.
C)Serverga asoslangan platforma.
16.Demo versiya nima?
A)Dastur kodi.
B)Dastur ilovasi.
C)Platformaning belgilangan vaqt davomida ishlash mumkin bo’lgan nushasi.
17.Ta’lim olishning tengligi LMSning qanday xususiyatiga kiradi.
A)LMSning avzalliklari.
B)LMSning kamchiliklari.
C)LMSning vazifalari.
18.Moodle platformasi qanday vazifa bajaradi?
A)O’quv materialini turli usullarda uzatish bilimlarini tekshirish va o’zlashtirish moneforingi.
B)LMS platformasidan ro’yhatdan o’tish.
C)LMS platformasida nazorat topshirig’ini bajarish.
19.Stream bo’limi qaqnday vazifa bajaradi?
A)Bo’limda kurs va kursda ta’lim olayotganlar haqida ma’lumot beradi.
B)Ijtimoiy
tarmoqlar singari xabarlar,o’quv kurslari kiritilgan materiallar ketma ketligi bilan tanishish mumkin.
C)kurs materiallari bilan tanishish mumkin.
20.Universal cms platformasining vazifasi nima?
A)Foydalanuvchi uchun qulay.
B)Turli vazifalarni hal etishga mo’ljallangan platformalar.
C)Maxsus vazifalarni hal etadi.
21.“Nostandart funksiyalarga ega bo’lgan mahsus saytlar yaratishning mushkulligi”CMSning qanday xususiyatiga kiradi?
A)CMSning kamchiliklari.
B)CMSning afzalliklari.
C)CMSning xossalari.
22 .Facebook ijtimoiy tarmog’ining asoschisi kim?
A) Pavel Durov.
B) M.Robert.
C)Mark Sukerberg.
23. .Platformaning vazifasi nimadan iborat?
A)O’zining imkoniyati va funksiyalari orqali boshqa tizimlarni yo’lga qo’yishga hizmat qiluvchi “o’zak dastur”.
B) Ko’plab faol foydalanuvchilarga ega Internet platforma.
C) Marketing faoliyatining ijtimoiy mediada amalga oshirilishi.
24. .Settingsning vazifasi.
A)Xabar va ma’lumotlarni qidirish.
B)Tarmoqni sozlash hamda foydalanuvchini bloklash.
C)To’g’ri javob ko’rsatilmagan.
25. .Telegram loyihasi qachon kim tomonidan ishlab chiqilgan?
A)2013- yil aka- uka Nikolay va Pavel Durovlar tomonidan.
B)2014-yil aka-uka Kristian Kolvoflar tomonidan.
C)2013-yil Amerikalik olimlar tomonidan.