KIRISH
Hozirgi kunda barcha Oliy o‘quv yurtlarida piofessor-o‘qituvchilar
tomonidan dais berish texnologiyalarining o‘ziga
yarasha afealliklari va
kamchiliklari borligi hammaga ma’lum. 0 ‘zbekiston Respublikasidagi
barcha Oliy ta’lim
muassasalari, ya’ni akademiyalar,
universitetlar va
institutlarda qo‘llanilayotgan dars olib borish jarayonining samaradorligini
oshirish uchua professor-o ‘ qituvchilaming yangi
bar xil interaktiv usullar
va o‘qitish texnologiyalardan foydalanishi talab etilmoqda, ya’ni
ulaming
asosiy maqsadi talabalarning o‘qishga bo‘lgan munosabatini oshirishga
mo‘ljallangan. Har bir yangi usul va texnologiyalar standartiga o‘tish
talabalarning
fikrlash qobiliyatini, professionallik kompetentsiyasini
rivojlantirishga asoslanadi.
Shuning uchun, ushbu uslubiy ko‘rsatmada
umuman dunyoda
qo‘llanilayotgan har xil usullami tahlil qilish,
ulaming yutuqlari va
kamchiliklari qisqa-qisqa qilib yoritib berilgan. Bugungi rivojlauiish davriga
to‘g ‘ri keladigan yangi metodik o‘qitish uslubi taklif etilgan, lekin har bir
Oliy ta’lim muassasasida yurtida ta’lim berayotgan professor-o‘qituvchilar
o‘zlariga ma'qul bo‘lgan o‘qitish uslubini tanlab
olishliklari uchun har xil
usullar yoritib berilgan.
3