Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %70 + 1 Kısa Sınav %15 + 1 Ödev %15)
Eğitim Öğretim Metotları
1,2,5,8,12,15,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Antikiteden Avrupa Ortaçağına geçiş
2.Hafta
Erken Hristiyan Dönemi
3.Hafta
Romanesk Dönem
4.Hafta
Gotik Dönem
5.Hafta
Ortaçağdan Rönesansa geçiş koşulları
6.Hafta
Rönesans merkezi planlı yapılar
7.Hafta
Rönesans kenti
8.Hafta
Rönesans kent sarayları
9.Hafta
Manyerizm
10.Hafta
Barok kent ve saray tasarımı
11.Hafta
Barok dinsel mimarlığı
12.Hafta
Aydınlanma mimarlığı, Historisizm, Oryantalizm
13.Hafta
Endüstri Devrimi
14.Hafta
Osmanlı Batılılaşma mimarlığı
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Avrupa Mimarlık Tarihi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
1
Açık ve kesin sorular geliştirme, bilgi aktarmada özet fikirler geliştirme, karşı bakış açıları geliştirme, iyi açıklanmış çözümler üretme ve bunları değişik standart ve ölçütlerle deneme hakkında kritik düşünme, konuşma ve yazma becerisi yeteneği gelişir.
x
2
Tasarım sürecinin her aşamasında, uygun sunumlar yapmak için el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle grafik anlatım ve biçimsel kompozisyon oluşturur.
x
3
Mimarlık alanındaki kavram, düşünce ve uygulamalar hakkında araştırma yapar, analiz eder, örneklerden yararlanır ve bilimsel yöntemlere dayalı çözüm üretir.
x
4
Temel mimari tasarım ilkelerini öğrenir, özgün bir mimari proje düzeyinde tasarım kararı verme becerisine sahip olur.
x
5
Disiplinler arası yaklaşımla, mimarlık ve diğer disiplinler arasındaki ilişkiyi anlar, işbirliği yapar ve uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
x
6
Ulusal ve uluslararası mimari yaklaşımları ve örnekleri takip eder, mesleki gelişiminde kullanır.
x
7
Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanarak tarihi anıtları ve yapıları belgeler, rölöve ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri kavrar ve uygulamada kullanır.
x
8
İnsan-çevre-kültür etkileşimini karakterize eden gereksinim, istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayarak uygulamada değerlendirir.
x
9
Mimari ve planlama tasarım kararlarında doğal ve yapma kaynakların, kültürel öneme sahip bina ve bölgelerin, sağlıklı toplum ve çevrelerin yaratılmasında sürdürülebilirlik ilkelerini uygular.
x
10
Kapsamlı programı olan bir mimari projenin müşteri ve kullanıcı ihtiyaçlarına, uygun emsallere, mekan ve ekipman ihtiyaçlarına, saha koşullarına, ilgili yasa ve standartlara, tasarım kriterlerine göre değerlendirip uygular.
x
11
Bina tasarımında taşıyıcı strüktür ve bina kabuğu malzemelerin, ilkelerin ve çağdaş sistemlerin değerlendirilmesi, seçme ve tasarıma entegre edebilme becerisi kazanır.
x
12
Çevresel ve servis sistemlerininden, akustik, aydınlatma, tesisat, elektrik, düşey sirkülasyon, iklimlendirme, iletişim, güvenlik, yangın koruma ve enerji kullanımı konularının temel ilkelerini ve uygun uygulamalarını anlayarak uygulamada kullanır.
x
13
Taşıyıcı sistem, yapı kabuğu sistemi, çevresel sistemler, can güvenliği sistemleri ve servis sistemlerinin binanın tasarımına entegrasyonu için bilginin toplanması, bir araya getirilmesi, bağlanması ve bilginin kullanılması becerisi yeteneği geliştirir.
x
14
Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretimini, kullanımları ile ilgili temel ilke ve standartları, uygun uygulama yöntemlerini ve performans gereksinimlerini anlayarak uygulamada değerlendirir.
x
15
Kamu ve kullanıcı sağlığı, güvenliği ve refahı için bina tasarımını, yapımını ve mimari çalışmaları etkileyen konularda toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, mesleki yasal sorumluklarını uygular.
x
Ders
Bilgisayar Destekli Teknik Tasarım I
Kod
MIM 205
Course
Computer Based Technıcal Design I
Code
MIM 205
Krediler
Teori: 1
Uygulama:2
Kredi: 2
AKTS: 3
İçerik
Bilgisayar destekli tasarım (CAD) temel ilkeleri, CAD kısa bir tarihçesi, yaygın CAD ve BIM terimlerinin tanımı, 2B ve 3B mimari tasarıma uyumlu programlar. Çeşitli multimedya programları kullanarak sunum seçeneklerine giriş. 3D modelleme teknikleri ve 3 boyutlu baskı seçenekleri.
İngilizce İçerik
Basic principles of computer aided design (CAD), a brief history of CAD, definition of common CAD and BIM terms, 2D and 3D architectural design compatible programs. Introduction to presentations options using various multimedia programs. 3D modelling techniques and 3D print options.
Ön Koşul
YOK
Ölçme Değerlendirme ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %70 + 1 Kısa Sınav %15 + 1 Ödev %15)
Eğitim Öğretim Metotları
1,2,5,8,12,15,
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
CAD, BIM ve 3B modelleme örnekleri
2.Hafta
Analitik geometri ilkeleri, Birimler, boyutlar ve ölçek
3.Hafta
Temel geometri bilgisi, CAD uygulamaları ile İlişkisel örnekler
4.Hafta
Temel ayarlar / Değişkenler
5.Hafta
CAD ile Dijital görüntü işleme
6.Hafta
Tekil ardından çoğul nesne oluşturma ve kontrol prensipleri
7.Hafta
Sayısal Ortamda Mimari çizim ve modelleme ilkeleri
8.Hafta
VIZE I
9.Hafta
3B Mimari Modelleme yazılımları
10.Hafta
3B Mimari Modelleme İlkeleri
11.Hafta
3B modelleme programlarında düzlemler ve bakış kontrolleri
12.Hafta
2B ve 3B Sayısal kütüphane elemanı oluşturma ve kullanma
13.Hafta
3B kesit ve kamera yöntemleri
14.Hafta
CAD, BIM ve 3B modelleme örnekleri
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Bilgisayar Destekli Tasarım I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
1
Açık ve kesin sorular geliştirme, bilgi aktarmada özet fikirler geliştirme, karşı bakış açıları geliştirme, iyi açıklanmış çözümler üretme ve bunları değişik standart ve ölçütlerle deneme hakkında kritik düşünme, konuşma ve yazma becerisi yeteneği gelişir.
X
2
Tasarım sürecinin her aşamasında, uygun sunumlar yapmak için el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle grafik anlatım ve biçimsel kompozisyon oluşturur.
