Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
|
Sanat dalı olarak fotoğraf. Fotoğrafın sanatlar içindeki yeri. Öteki sanatlarla ilişkileri
|
2.Hafta
|
Fotoğrafın bulunuşu, tarihi
|
3.Hafta
|
Fotoğraf makinesinin gövde yapısı, bölümleri, çalışma prensibi
|
4.Hafta
|
Objektif: Yapısı, türleri ve çalışma prensibi
|
5.Hafta
|
Işık, ışık kaynakları, ışık ölçümü, ışık ayar sistemleri
|
6.Hafta
|
Örtücü ve diyaframlar
|
7.Hafta
|
Görüntü kayıt yüzeyleri, sensörler ve çeşitleri
|
8.Hafta
|
Ara Sınav
|
9.Hafta
|
Fotoğraf çekimlerinde yardımcı aksesuvarlar, kullanım şekilleri
|
10.Hafta
|
Fotoğraf kompozisyonu
|
11.Hafta
|
Fotoğraf kompozisyonu
|
12.Hafta
|
Fotoğraf sanatında ana konu başlıkları ve mimari fotoğraf
|
13.Hafta
|
Mimari çekim teknikleri ve konu yaklaşımları
|
14.Hafta
|
Mimari çekim teknikleri ve konu yaklaşımları
|
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
|
Mimari Fotoğrafçılık Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
|
Değerlendirme
|
Program Öğrenme Çıktıları
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Açık ve kesin sorular geliştirme, bilgi aktarmada özet fikirler geliştirme, karşı bakış açıları geliştirme, iyi açıklanmış çözümler üretme ve bunları değişik standart ve ölçütlerle deneme hakkında kritik düşünme, konuşma ve yazma becerisi yeteneği gelişir.
|
|
X
|
|
|
|
2
|
Tasarım sürecinin her aşamasında, uygun sunumlar yapmak için el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle grafik anlatım ve biçimsel kompozisyon oluşturur.
|
|
|
X
|
|
|
3
|
Mimarlık alanındaki kavram, düşünce ve uygulamalar hakkında araştırma yapar, analiz eder, örneklerden yararlanır ve bilimsel yöntemlere dayalı çözüm üretir.
|
X
|
|
|
|
|
4
|
Temel mimari tasarım ilkelerini öğrenir, özgün bir mimari proje düzeyinde tasarım kararı verme becerisine sahip olur.
|
X
|
|
|
|
|
5
|
Disiplinler arası yaklaşımla, mimarlık ve diğer disiplinler arasındaki ilişkiyi anlar, işbirliği yapar ve uygulamada karşılaşılan karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
|
X
|
|
|
|
|
6
|
Ulusal ve uluslararası mimari yaklaşımları ve örnekleri takip eder, mesleki gelişiminde kullanır.
|
X
|
|
|
|
|
7
|
Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanarak tarihi anıtları ve yapıları belgeler, rölöve ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri kavrar ve uygulamada kullanır.
|
X
|
|
|
|
|
8
|
İnsan-çevre-kültür etkileşimini karakterize eden gereksinim, istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlayarak uygulamada değerlendirir.
|
X
|
|
|
|
|
9
|
Mimari ve planlama tasarım kararlarında doğal ve yapma kaynakların, kültürel öneme sahip bina ve bölgelerin, sağlıklı toplum ve çevrelerin yaratılmasında sürdürülebilirlik ilkelerini uygular.
|
X
|
|
|
|
|
10
|
Kapsamlı programı olan bir mimari projenin müşteri ve kullanıcı ihtiyaçlarına, uygun emsallere, mekan ve ekipman ihtiyaçlarına, saha koşullarına, ilgili yasa ve standartlara, tasarım kriterlerine göre değerlendirip uygular.
|
X
|
|
|
|
|
11
|
Bina tasarımında taşıyıcı strüktür ve bina kabuğu malzemelerin, ilkelerin ve çağdaş sistemlerin değerlendirilmesi, seçme ve tasarıma entegre edebilme becerisi kazanır.
|
X
|
|
|
|
|
12
|
Çevresel ve servis sistemlerininden, akustik, aydınlatma, tesisat, elektrik, düşey sirkülasyon, iklimlendirme, iletişim, güvenlik, yangın koruma ve enerji kullanımı konularının temel ilkelerini ve uygun uygulamalarını anlayarak uygulamada kullanır.
|
X
|
|
|
|
|
13
|
Taşıyıcı sistem, yapı kabuğu sistemi, çevresel sistemler, can güvenliği sistemleri ve servis sistemlerinin binanın tasarımına entegrasyonu için bilginin toplanması, bir araya getirilmesi, bağlanması ve bilginin kullanılması becerisi yeteneği geliştirir.
|
X
|
|
|
|
|
14
|
Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretimini, kullanımları ile ilgili temel ilke ve standartları, uygun uygulama yöntemlerini ve performans gereksinimlerini anlayarak uygulamada değerlendirir.
|
X
|
|
|
|
|
15
|
Kamu ve kullanıcı sağlığı, güvenliği ve refahı için bina tasarımını, yapımını ve mimari çalışmaları etkileyen konularda toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, mesleki yasal sorumluklarını uygular.
|
X
|
|
|
|
|
6. YARIYIL
Ders
|
Mimari Tasarım V
|
Kod
|
MIM 302
|
Course
|
Architectural Design V
|
Code
|
MIM 302
|
Krediler
|
Teori: 2
|
Uygulama: 6
|
Kredi: 5
|
AKTS: 10
|
İçerik
|
Bu proje atölyesinde mimari tasarımın tekrar, çoğaltma ve çeşitlendirme problemleri işlenmekte ve bu problemleri sistematik olarak yaklaşmanın yöntemleri konu edilmektedir. Konu aynı zamanda norm ve standart oluşturma, normlar ve standartlar üzerinde işlem yapma problemi olarak tanımlanmaktadır. Problemin ekonomik ve teknik boyutları kültürel ve ontolojik boyutları ile birlikte işlenmekte, üretim teknikleri, yapı malzemeleri ve nicelikleri, yaşama biçimleri ve alışkanlikları, varoluş, bellek gibi konuları ile birarada ele alınmaktadır. Tekrar, çoğaltma ve çeşitlendirme problemleri yeni yerleşim alanlarının yanı sıra, kent içindeki çöküntü alanlarını sıhhileştirme, kent içi düğüm noktalarında “karışık yapılaşma” (çarşı-büro-konut-otopark) konuları aracılığı ile de işlenmektedir.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
