Mikroişlemcili sistemler hakkında bilgi verilmesi, assembly dili ve
Mikrodenetleyicilerin öğretilmesi amaçlanmıştır.
İngilizce İçerik
It is aimed to give information about microprocessor systems, teaching assembly language and microcontrollers.
Ön Koşul
Yok
Ölçme Değerlendirme ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %100)
Eğitim Öğretim Metotları
1,2,3,15,16
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Mikroişlemciler ve mikrodenetleyiciler
2.Hafta
Mikrodenetleyici mimarileri
3.Hafta
Mikroişlemcilerin performans kriterleri
4.Hafta
PIC mikro denetleyicilerine giriş
5.Hafta
PIC16F877 Mikrodenetleyiciler
6.Hafta
PIC programlama ve assembly dili
7.Hafta
PIC programlama ve assembly dili
8.Hafta
Vize Haftası
9.Hafta
MPLAB
10.Hafta
MPLAB
11.Hafta
PIC programcısı
12.Hafta
PIC programlama
13.Hafta
Uygulamalar: İleri geri sayım devresi
14.Hafta
Uygulamalar: 3 kademeli DC motor kontrol cihazı
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Mikroişlemci Kontrollü Sistem Tasarımı
Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri Bilgisayar Mühendisliği çözümleri için beraber kullanır,
x
2
Bilgisayar Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
x
3
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular,
x
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır
x
5
Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
x
6
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
x
7
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
x
8
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
x
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
x
10
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
x
11
Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır
x
12
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
x
Yöneylem Araştırması
Ders
Yöneylem Araştırmasu
Kod
BLG319
Course
Operations Research
Code
BLG319
Krediler
Teori: 3
Uygulama: 0
Kredi: 3
AKTS: 4
İçerik
Yöneylem araştırması, temeli gerçek hayattan alınan olasılıklı ve
deterministik sistemlerde, optimum karar verme ve modellemeyi kapsar.
İngilizce İçerik
Operational research covers optimal decision making and modeling in probabilistic and deterministic systems based on real life models.
Ön Koşul
Yok
Ölçme Değerlendirme ve Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %100)
Eğitim Öğretim Metotları
1,2,3,15,16
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
Giriş, Matematik Programlama
2.Hafta
Doğrusal Programlama (doğrusal programlama modelinin formülasyonu ve grafik çözüm)
3.Hafta
Doğrusal programlama problemlerinin simpleks yöntemi ile çözümü
4.Hafta
Simpleks Yönteminde dejenerasyon, Dualite ve duyarlılık Analizi
5.Hafta
Ulaşım Problemi (En düşük Maliyet ve Kuzey Batı Köşesi Yöntemi)
6.Hafta
Ulaşım Problemi (Düzeltilmiş Dağıtım Metodu), Ulaşım Problemlerinde dejenerasyon
7.Hafta
Atama yöntemi
8.Hafta
Vize Haftası
9.Hafta
Ağ Modelleri, Minimum Geçişli Ağaç (Prim Algoritması), En Kısa Yol Algoritması (Dijkstra algoritması)
10.Hafta
Maksimum Akış Algoritması, Proje Planlama Teknikleri (CPM-PERT)
11.Hafta
Tamsayılı Programlama, Hedef Programlama
12.Hafta
Deterministik Dinamik Programlama
13.Hafta
Deterministik Stok Modelleri
14.Hafta
Oyun Teorisi, Simülasyon
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Yöneylem Araştırması
Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
1
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri Bilgisayar Mühendisliği çözümleri için beraber kullanır,
x
2
Bilgisayar Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
x
3
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular,
x
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkin biçimde kullanır
x
5
Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
x
6
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
x
7
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
x
8
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
x
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
x
10
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
x
11
Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır
x
12
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
