Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti maxmutazimova yulduz raxmatovna

Ishning maqsadi: 
Berilgan mavzu bo‘yicha bilim, ko’nikma va 
malakalarga ega bo’lish va m a’lumotlami umumlashtirish:
Hisobot shakli: 
mavzu bo‘yicha taqdimot (prezentatsiya) ishlanma 
tayyorlash, tahlil xulosalari tayyorlanadi.
Topshiriqni bajarish vaqti belgilanadi.
Baholash mezonlari:
a) mavzu mazmuniga mos
b) axborotni to’g'ri tuzish
c) belgilangan ma'lumotlaming mantiqiy aloqasi mavjudligi
d) ro'yxatga olish talablariga muvofiqligi
e) ish o'z vaqtida topshirildi 
Nazariy bilimlarni egallaganligi
1. M aktabgacha yoshdagi bolalarni STEAM g a ja lb etish usullarini 
bilasizmi?
2. 0 ‘zbekistonda STEM ta ’limining rivojlanishi haqida nimalami 
bilasiz?
3. 
Xorijiy 
davlatlarda 
ta’lim-tarbiya 
jarayonida 
STEMdan 
foydalanish haqida qarashlaringiz.

---

Tavsiya etilayotgan adabiyotlar:
1. 
Maxmutazimova Y.R. M aktabgacha yoshdagi bolalami 
kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirish (STEAM ta ’lim 
texnologiyasi asosida). Т.: Turon-Iqbol. 2021.
2. 
Морев 
И.А. 
Образовательше 
информаБионше 
технологии Владивосток.2004.
3. 
Yekaterina Rumyanseva: Prostie podelki. Ayris-Press,
2011 g.
Axborot manbaalari
http://www.ziyonet.uz/
http://www.google.co.uz/
http://www.google.ru/
http ://www. b iotehnolo g . ru /
https ://ru.wikipedia.org/
w w w .babbledabbledo.com/steam-project/
№ 3 - TOPSHIRIQ
1. STEAM ta ’lim texnologiyasida M.Montessori metodikasidan 
foydalanish
2. Jonli va jonsiz tabiat bilan tajriba o ‘tkazish, maktabgacha ta ’lim 
tashkilotlarida STEAM laboratoriyalarini tashkil etish
3. M aktabgacha yoshdagi bolalami STEAM texnologiyasi asosida 
muammolami hal qilishga o ’rgatish.
4. M aktabgacha yoshdagi bolalami STEAM texnologiyasi asosida 
muammolami hal qilishga o ’rgatish.
5. Turli yosh guruhlarida 
integratsion m ashg‘ulotlarini tashkil 
qilish